3.Требования к базовым знаниям студента

Для изучения данной дисциплины студент должен:

• знать: основы менеджмента; основы маркетинга; место ИС в системе управления;

• желательно знание структурных методов анализа; диаграмм потоков данных; диаграмм сущность-связь; диаграмм переходов состояний; объектно-ориентированных методов анализа; видов проектирования ИС: структурное и объектно-ориентированное проектирование;

• уметь: составлять бизнес-план проекта;

• иметь представление о: рисках; реорганизации и реинжиниринге системы управления; предметных и информационных технологиях; бизнес-процессах; функциональных ИТ, информационных системах, процессе принятия решения, функциональных ИТ, структуре ИТ; месте ИС на производственном предприятии, функциональных частях ИС; стратегическом, оперативном планировании; рисках; структуре управления; методиках распространения товара на рынке; инструментарии сети Интернет.

4.Перечень основных тем дисциплины Введение

Цель и задачи курса. Предмет, содержание и логическая структура дисциплины. Методологические основы изучения.

Тема 1. Понятие информационного менеджмента

Содержание темы (дидактические единицы и их характеристика):

Понятие и сущность информационного менеджмента. Роль IT-менеджмента в бизнесе компании.

Информационный менеджмент как совокупность принципов, методов и форм управления информационным процессом. Управление процессами создания новых знаний; управление творческим потенциалом; освоением новшеств; социальными и психологическими аспектами нововведений. Цикл информационного менеджмента.

Цели и задачи изучения темы: получение представления об информационном менеджменте, как об управлении ИС, и задачах IT-менеджера на фирме-потребителе и фирме-производителе ИС.

Изучив тему, студент должен:

• знать понятие и сущность информационного менеджмента; роль IT-менеджмента в бизнесе компании; задачи IT-менеджера на фирме-потребителе и фирме-производителе ИС;

• иметь представление об информационном менеджменте, как совокупности принципов, методов и форм управления информационным процессом; об управлении процессами создания новых знаний, творческим потенциалом, освоением новшеств, социальными и психологическими аспектами нововведений.

Изучая тему, необходимо акцентировать внимание на следующих понятиях: менеджмент; информационный менеджмент; объект и субъект управления в информационном менеджменте; информационная система; сфера деятельности IT-менеджера; IT-менеджер.

Порядок изучения темы

Распределение бюджета времени по теме:

• количество лекционных часов, из них в компьютерной аудитории – 1/1;

• количество часов, отведенных на семинарские и практические занятия, из них в компьютерной аудитории 1/1;

• количество часов, отведенных на самостоятельную работу – 4.

Виды самостоятельной работы студентов:

• изучение теоретического материала;

• изучение дополнительных материалов;

• выполнение тестовых заданий по теме «Понятие информационного менеджмента».

Вопросы темы

1. Понятие, сущность и задачи информационного менеджмента.

2. Информационный менеджмент как совокупность принципов, методов и форм управления информационным процессом.

Методические указания по изучению вопросов темы

При изучении вопроса 1:

• читать литературу: [2], с. 32-36; [3], с. 31-52; [4], с. 17-35; [5], с. 42; 48-49; [8], с. 14-30;

• изучить дополнительные материалы:

читать литературу: [12], с.8-14;

• ответить на контрольные вопросы: 1-10.

При изучении вопроса 2:

• читать литературу: [2], с. 32-36; [3], с. 31-52; [5], с. 42; 48-49;

• изучить дополнительные материалы:

читать литературу: [12], с.8-14;

• ответить на контрольные вопросы: 11-15.

Контрольные вопросы по теме

1. Что такое информационный менеджмент?

2. Что такое объект и субъект управления?

3. Что является объектом и субъектом управления в информационном менеджменте?

4. Что такое информационная система?

5. Какова роль IT-менеджмента в бизнесе компании?

6. Какова сфера деятельности IT-менеджера?

7. Каково место IT-менеджера в управлении ИС?

8. В каких фирмах необходим информационный менеджмент?

9. Каковы функции IT-менеджера на фирме-потребителе ИС?

10. Каковы функции IT-менеджера на фирме-производителе ИС?

11. Каковы особенности управления информационным процессом?

12. Каковы особенности управления процессами создания новых знаний?

13. Каковы особенности управления творческим потенциалом?

14. Каковы особенности управления освоением новшеств?

15. Каковы особенности управления социальными и психологическими аспектами нововведений?

При изучении темы необходимо:

• читать литературу:

  • [2. Устинова Г.М. Информационные системы менеджмента: Основные аналитические технологии в поддержке принятия решений / учебное пособие. – СПб: Издательство «ДиаСофтЮП», 2008];

  • [3. Костров А.В. Введение в информационный менеджмент / учебное пособие. – Владимир: государственный технический университет, 2006];

  • [4. Костров А.В. Основы информационного менеджмента: учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2007];

  • [5. Годин В.В. Управление информационными ресурсами: 17- модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 17. – М.: ИНФРА-М, 1999];

  • [8. Тютюнник А.В., Шевелев А.С. Информационные технологии в банке. - М.: Издательская группа "БДЦ-пресс", 2003];

• изучить дополнительные материалы:

читать литературу:

• [12. Информационные системы в экономике / учебник - М.: Финансы и статистика, 1996];

План практических занятий по теме

1. Обсуждение и тестирование по теме «Понятие информационного менеджмента».

2. Выполнение лабораторной работы (см. практикум).