- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи дипломного проектирования
- •2 Примерный перечень тем дипломного проекта
- •3 Организация дипломного проектирования
- •3.1 Подготовительный период
- •4.1 Оформление титульного листа, задания на дипломный проект,
- •Реферата и содержания
- •3.2 Преддипломная практика
- •3.3 Руководство дипломным проектом
- •4 Структура пояснительной записки и основные требования к содержанию разделов
- •4.2 Основные разделы пояснительной записки
- •4.2.1 Введение
- •4.2.2 Первый раздел
- •4.2.3 Второй раздел
- •4.2.4 Раздел инженерной защиты окружающей среды
- •4.2.5 Экономический раздел
- •4.2.6 Заключение
- •4.3 Оформление списка использованных источников
- •4.4 Оформление приложений
- •5 Правила оформления дипломного проекта
- •5.1 Общие требования к оформлению пояснительной записки
- •5.1.1 Построение текста пояснительной записки
- •5.1.2 Оформление иллюстраций
- •5.1.3 Построение таблиц
- •5.1.4 Формулы и уравнения
- •5.1.5 Диаграммы и графики
- •5.2 Правила оформления графической части дипломного проекта на чертежах
- •5.2.1 Требования к оформлению чертежей
- •5.2.2 Оформление основных надписей на графических, текстовых документах и спецификации
- •Приложение а
- •Дипломный проект
- •Н. Контролер ст. Преподаватель в.В. Павлов
- •Екатеринбург 2007 Приложение б
- •Дипломный проект
- •Приложение в
- •По дипломному проекту студента
- •4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)
- •5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей)
- •Окончание Приложения в
- •Задание принял к исполнению студент-дипломник . Календарный план
- •Приложение г
- •Реферат
- •Приложение д
- •Приложение е
- •Приложение ж
- •Приложение и
- •Приложение к
5.1.4 Формулы и уравнения
Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой после слова «где» в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа следует начинать с новой строки.
Каждый следующий элемент формулы расшифровывается с новой строки, при этом условные обозначения символов рекомендуется записывать с абзаца так, чтобы выровнять их место расположения относительно друг друга.
Допускается групповая расшифровка символов и коэффициентов к нескольким формулам одновременно.
Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего дипломного проекта арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Формулы, помещаемые в приложениях, следует нумеровать отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например … в формуле (1).
Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).
Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.
Пример: Наименьший расчетный ток однофазного короткого замыкания находится из формулы (1):
, (1)
где UФ = 220 В – фазное напряжение сети;
ZТ/3 – полное сопротивление фазы трансформатора токам однофазного к.з., мОм;
ZПТ – полное сопротивление петли «фаза – нуль».
5.1.5 Диаграммы и графики
Диаграммы и графики в качестве структурных элементов рассматриваются как разновидность иллюстраций и поэтому в пояснительную записку включаются в полном соответствии с основными требованиями подраздела 5.1.2.
Диаграммы и графики могут быть представлены:
числовыми диаграммами, на которых изображаются графические зависимости двух или более переменных величин в линейных или нелинейных числовых шкалах;
качественными диаграммами, показывающими внешний вид функциональных зависимостей переменных величин без использования числовых шкал.
В прямоугольной системе координат независимую переменную следует откладывать на горизонтальной оси (оси абсцисс), положительные значения величин следует откладывать на осях вправо и вверх от точки начала отсчета.
Координатные оси как шкалы значений изображаемых величин следует разделять на графические интервалы одним из следующих способов:
координатной сеткой;
делительными штрихами;
сочетанием координатной сетки и делительных штрихов. Шкалы, расположенные параллельно координатной оси, следует разделять только делительными штрихами.
Числовые значения отметок подписываются вне поля диаграммы и располагаются горизонтально. Если началом числовых шкал является одно и то же число, оно указывается один раз на пересечении шкал.
На качественных диаграммах координатные оси на интервалы не делятся и не содержат никаких числовых значений.
В качестве числовых шкал допускается использовать:
непосредственно координатные оси;
линии координатной сетки, ограничивающие поле диаграммы;
выносные линии, расположенные параллельно осям.
Последние два вида числовых шкал используются в случаях, когда на одной диаграмме изображаются несколько функциональных зависимостей с различными переменными.
Координатные оси заканчиваются стрелками, указывающими направление возрастания величин.
При числовых шкалах допускается не использовать стрелочных обозначений на координатных осях. Направление возрастания величин в этом случае можно дополнительно указывать в виде стрелок после названий или обозначений физических величин, направляя их параллельно соответствующим координатным осям.
Графики зависимостей представляются линиями, которые не должны выходить за границы координатных осей или числовых шкал.
При слиянии линий вычерчивается одна из них.
Для выделения отдельных экспериментальных или расчетных точек допускается использовать условные символы (точки, кружки, треугольники, крестики, звездочки и т.п.) с нанесением конкретного числового значения возле условного обозначения точки.
Обозначение физических величин (переменных) производится с внешней стороны диаграммы в середине или в конце координатной оси одним из следующих способов:
условным символом;
наименованием;
наименованием и символом;
математическим выражением функциональной зависимости. Символьные обозначения, включая математические выражения, записывают только горизонтально.
Наименования шкал в виде словесных терминов записываются параллельно соответствующей оси.
Единицы измерения величин указываются одним из следующих способов:
в конце шкалы между последним и предпоследним числами (при недостатке места допускается предпоследнее число опускать);
вместе с наименованием или обозначением переменной величины после запятой;
в конце шкалы вместе с обозначением переменной величины в виде дроби, в числителе которой – обозначение величины, а в знаменателе – название единицы измерения.
Диаграммы могут иметь поясняющие надписи, которые размещаются под диаграммой в виде подрисуночных подписей или на свободном месте поля диаграммы.
Пересечение надписей с линиями графиков или линиями координатной сетки не допускается.
В проекте могут использоваться столбчатые диаграммы (гистограммы), представляющие собой совокупность смежных прямоугольников, построенных на прямой линии. Площадь каждого прямоугольника должна быть пропорциональна частоте нахождения данной величины в представленной совокупности. Каждый столбик сопровождается необходимой надписью (текстовой или числовой).
Допускается использование секторных диаграмм, представляющих собой круг, разделенный на секторы, площади которых пропорциональны значениям изучаемых параметров. Каждый сектор должен иметь соответствующую надпись и штриховку или цветовую отмывку, отличающую один сектор от другого.
Примеры диаграмм приведены в Приложении И.
