- •Тема: «Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего ссср в 1990-е гг.» (2ч.)
- •Из информационной справки мид Российской Федерации о положении соотечественников в странах Содружества Независимых Государств.
- •Тема: «Участие международных организаций (оон, юнеско) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве» (2ч.)
- •Тема: «Участие международных организаций (оон, юнеско) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве» (2ч.)
- •Высокопоставленный чиновник нато о сотрудничестве России и стран нато в рамках Декларации «natOat 20».
- •Эксперты о передислокации американских войск из Западной в Восточную Европу.
- •Тема: «Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и прочими» (2ч.)
- •Темы для обсуждения:
- •Тема: Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Изменения в территориальном устройстве рф. (4ч.)
- •Тема: Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа нато и политические ориентиры России (4ч.)
- •Тема: Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование массовой культуры (2ч.)
- •Работа с текстом.
- •Тема: Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России (4ч.)
- •Каково Ваше отношение к массовой культуре?
- •Выживет ли в условиях нашествия массовой культуры, культура национальная?
- •Тема: Современные националистические и экстремистские молодежные организации в России и Европе (2ч.)
- •Тема: «Перспективные направления и основные проблемы развития рф на современном этапе» (2ч.)
- •Тема: «Основные направления развития инноваций в России» (2ч.)
- •Список литературы
- •Приложение к практической работе № 4
- •Исторический календарь
- •Приложение к практической работе № 8
- •Действия по урегулированию Приднестровского конфликта
- •Действия по разрешению грузино-абхазского и грузино-южноосетинского конфликтов.
- •Нагорно-Карабахский конфликт
- •Главные итоги деятельности по разрешению конфликтов
- •Приложение к практической работе № 11
- •Чеченская проблема
- •Первая Чеченская кампания (1994-1996)
- •Вторая чеченская кампания (1999 г.)
- •Борьба с терроризмом
- •Приложение к практической работе № 12
- •Расширение Европейского союза – Формирование мирового рынка труда, участие России в этом процессе - Глобальная программа нато – Программа «Партнёрство во имя мира» - Политические ориентиры России
- •Приложение к практической работе № 13.
- •Приложение к практической работе № 14
- •Развитая инфраструктура и доступность средств массовой информации - предпосылки возникновения массовой культуры как явления.
- •Приложения к практической работе № 15
- •Приложение 1.
- •I. Определения понятия «экстремизм»
- •1. Резолюция Парламентской Ассамблеи Совета Европы.
- •«Шанхайская конвенция о борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом» от 15 июня 2001 г. Даёт следующее определение понятия экстремизма (п. 3 ч. 1 ст. 1)
- •Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-фз "о противодействии экстремистской деятельности".
- •Приложение 2
- •Приложение 3. Декларация принципов толерантности.
- •Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам.
- •Конституция Российской Федерации 12 декабря 1993 г.
- •Приложение к Практической работе № 16
- •Низкая эффективность государственного управления.
- •Отсутствие условий и стимулов для развития человеческого капитала.
- •Низкий уровень конкуренции и высокая доля нерыночного сектора.
- •Неравномерное осуществление реформ на субфедеральном уровне
- •Низкий уровень интеграции российской экономики в международные экономические отношения.
- •Слабая диверсификация, создающая высокую зависимость от мировой конъюнктуры цен на основные экспортные товары.
Тема: «Участие международных организаций (оон, юнеско) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве» (2ч.)
Цель:
определить основные цели существующих международных организаций по поддержанию мира и правопорядка;
охарактеризовать причины возникновения национальной нестабильности в странах бывшего СССР;
определить роль организаций-миротворцев на постсоветском пространстве.
Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки- задания; символика международных организаций; карты, мультимедиапроектор.
Порядок выполнения:
- подготовиться к выполнению заданий;
- внимательно прочитать задание;
- изучить текст;
- письменно выполнить задание.
Задание 1: Изучить «Приложение к практической работе № 8», ответить на вопросы.
Ответьте на вопросы:
Выделите основные направления внешней политики России.
Проанализировав ситуацию в мире в 90-е гг., с какими из стран СНГ у России развиваются добрососедские отношения, с какими существуют конфликты?
Членами, каких международных организаций стала Россия?
Как развиваются российско-американские отношения в области сокращения ядерных вооружений?
Задание 2. Рассмотрите таблицу. Выполните задание.
Россияне о сущности блока НАТО в 1997-2004 гг.
Каков по своей сущности блок НАТО? |
1997г. |
2002г. |
2004г. |
Агрессивный |
38 |
54 |
58 |
Оборонительный |
24 |
24 |
17 |
Затруднились ответить |
38 |
22 |
26 |
Вопросы к таблице:
Как изменилось мнение россиян о блоке НАТО за период с 1997 по 2004 гг.?
Как Вы думаете, из-за каких внешнеполитических событий мнение граждан России о НАТО изменилось?
Задание 3. Изучите документ. Ответьте на вопросы.
Политик Г.Боос о последствиях объединения России и Беларуси.
«Все зависит от того, на каких принципах будет происходить объединение. Если будет создан единый Центральный банк, введена одна валюта, согласованы единые таможенные правила, общие требования к бюджету, то никаких плохих последствий для российской экономики ждать не следует. А хорошие будут: и российская, и белорусская промышленность получат новые рынки для сбыта своей продукции, восстановятся некоторые экономические связи, которые были во времена СССР, а сейчас затруднены. Конечно, за 10 лет многие из этих связей уже порушены, но ничего страшного.… Но пока интеграция в экономике – процесс вялотекущий. Сейчас у нас фактически существует таможенная граница между Россией и Белоруссией. Конечно, это создает барьеры для торговых связей и препятствует интеграции».
Вопросы к тексту.
На каких условиях должны быть объединены Россия и Беларусь с точки зрения Г.Бооса?
Как вы полагаете, есть ли будущее у Союза России и Беларуси?
Задание 4. Выполните тест.
ООН была создана:
1945
1939
1956
Какая организация вступила в силу по инициативе министров образования?
ООН
ЮНЕСКО
ШОС
Главной целью этой организации стало укрепление мира и взаимопонимания между народами средствами образования, науки, культуры:
ЮНЕСКО
ООН
СНГ
Блок НАТО был образован:
24 октября 1945г.
4 апреля 1949г.
18 сентября 2003г.
Главным инструментом поддержания международного мира и безопасности в XX – XXI вв. стала организация:
НАТО
ООН
ЮНЕСКО
Какие из перечисленных организаций носят экономический характер?
ШОС
АСЕАН
ЮНЕСКО
ЕврАзЭс
ООН
Самым агрессивным военным блоком в XX – XXI вв. можно считать:
ШОС
НАТО
СВМДА
В какие из перечисленных организаций входит Россия:
ООН
Азиатский блок развития
ОДКБ
ШОС
ЕВРОСОЮЗ
ЕврАзЭс
ОЭСР
Практическая работа № 9.
