- •Программа практики
- •1. Аннотация программы практики.
- •2. Перечень планируемых результатов прохождения практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •5.2. Содержание заданий и форм отчетности по разделам практики
- •5.2.1 Наименование раздела практики – Организационно-информационный раздел
- •5.2.2 Наименование раздела практики – Аналитический раздел
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •6.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на разных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •6.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •7. Информационно-коммуникационное обеспечение проведения практики
- •7.1. Перечень учебной литературы и ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
- •7.2. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
- •8. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики:
- •Российский государственный университет туризма и сервиса
- •Прохождения производственной практики
- •Оформление студента на практику
- •Содержание индивидуальных заданий
- •Памятка
- •1.Основные положения по прохождению практики
- •2. Правила ведения дневника и порядок составления отчета
- •Учет ежедневной работы студента в соответствии с календарным планом, программой и заданием по прохождению практики
- •Отзыв о прохождении практики студентом
- •Заключение руководителя практики от кафедры
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
№ пп |
Индекс компе-тенции
|
Содержание компетенции (или ее части) |
Раздел практики, обеспечиваю-щий этапы формирования компетенции (или ее части) |
В результате прохождения раздела практики, обеспечивающего формирование компетенции (или ее части) обучающийся должен: |
||
знать |
уметь |
владеть |
||||
1 |
ОК-7 |
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
Организацион-но-информацион-ный |
социально-психологиче-ские особенности работы в коллективе |
общаться с коллегами |
методами работы и кооперации в коллективе |
2 |
ОК-8 |
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
правила и процедуры принятия организационно-управленческих решений |
организовать свой труд и труд других людей |
навыками брать ответственность за результаты деятельности (своей и других людей) |
|
3 |
ОК-9 |
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
Аналитический |
возможности для обучения и развития |
применять методы и средства познания для интеллектуаль-ного развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; осуществлять практическую и познавательную деятельность по собственной инициативе; планировать самостоятельную деятельность |
знаниями для обеспечения своей конкурентоспособности; навыками принимать ответственность за собственное развитие |
4 |
ОК-13 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
сущность, значение и способы получения, хранения, переработки и защиты информации |
осуществлять поиск информацию по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
навыками работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях |
|
5 |
ПК-1 |
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
Организацион-но-информацион-ный |
основные понятия, категории и инструменты теории и прикладных экономичес-ких дисциплин; источники информации и принципы работы с ними; методы сбора, анализа и обработки исходной информации для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне |
современными методами сбора, обработки и анализа экономичес- ких и социальных данных |
6 |
ПК-2 |
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
Аналитический |
основные понятия и категории математического анализа и линейной алгебры, используемые при расчете экономических и социально-экономических показателей; типовые методики расчета основных экономических и социально-экономических показателей; нормативно-правовую базу расчета основных экономических и социально-экономических показателей |
рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели |
современными методиками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макро- и микроуровне |
7 |
ПК-3 |
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
Аналитический |
основные инструменты математичес-кого анализа, математичес-кой статистики, используемые при расчете экономических показателей; виды экономичес-ких разделов планов предприятий различных форм собствен-ности, организаций и ведомств; состав показателей экономических разделов планов предприятий; способы обоснования и представле-ния результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
выполнять расчеты для разработки экономических разделов планов предприятий различны форм собственности, организаций и ведомств; обосновать произведенные расчеты; представить результаты работы |
современными способами расчета показателей экономических разделов планов предприятия; навыками обоснования и представления результатов работы по разработке экономических разделов планов предприятия |
8 |
ПК-4 |
способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
Организацион-но-информацион-ный |
методы сбора информации для решения поставлен-ных экономических задач; методы анализа данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов по решению поставлен-ных экономичес-ких задач |
использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
навыками и методами поиска и сбора информации по полученному заданию, сбора, анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
9 |
ПК-7 |
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
Аналитический |
формы финансовой, бухгалтер-ской и иной отчетности предприятий; методы подготовки и этапы процесса выработки управленчес-ких решений |
анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную отчетность предприятий; использовать полученные сведения для принятия управленческих решений по поставленным экономическим задачам |
навыками анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятия; навыками принятия управленческих решений по поставленным экономическим задачам |
10 |
ПК-10 |
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
Организацион-но-информацион-ный |
основные информационные технологии |
осуществлять правильный выбор информационных технологий; применять технические средства для решения аналитических и исследовательских задач |
навыками использования современных технических средств и информацион ных технологий |
11 |
ПК-13 |
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
Аналитический |
методы оценки управленчес-ких решений; основы выбора предлагаемых вариантов управленческих решений с учетом определен-ных критериев |
разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административ-ных и иных ограничений; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономический эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
навыками разработки вариантов управленческих решений, обоснования их выбора |
