- •Курс лекций по дисциплине «основы менеджмента»
- •Раздел 1 теоретические основы менеджмента
- •Тема 1.1 Развитие теории и практики менеджмента
- •Понятие менеджмента
- •Социальное управление
- •Предмет и содержание науки. Сущность, цели и задачи менеджмента
- •Содержание менеджмента можно рассматривать в четырех аспектах:
- •Основные категории менеджмента
- •I период – Древний период (начиная с 9-7 тыс.Лет до н.Э. До 18 в)
- •II период – индустриальный период (1776-1890)
- •Историческое развитее менеджмента
- •III период – период систематизации (1856-1960)
- •IV период – информационный период (1960г. По настоящее время)
- •Школы менеджмента
- •Современные подходы к менеджменту
- •Современные подходы к менеджменту
- •Ситуационный Процессный
- •Теории и концепции менеджмента
- •Теории и концепции менеджмента
- •Теория «х» и «у» Теория «7-с»
- •Уровни менеджмента
- •Тема 1.2. Цели организации и управленческие стратегии
- •Требования и признаки организации
- •Внутренняя среда организации
- •Внешняя среда
- •Организация
- •Внешняя среда организации
- •Цели в системе категорий менеджмента
- •Стратегии управления
- •Тема 1.3. Организационные структуры управления организацией
- •Дивизиональная (отделенческая) структура управления
- •Понятие структуры, элементы, связи и принципы построения
- •Типы организационных структур управления.
- •Линейная структура управления
- •Директор фирмы
- •Производственные рабочие
- •Линейно-функциональная структура управления
- •5. Линейно-штабная структура
- •6. Дивизиональная структура управления
- •Матричная структура управления
- •Тема 1.4. Функции менеджмента
- •Сущность и взаимосвязь функций управления
- •Деятельность менеджеров (системы управления) представляет собой непрерывный процесс выполнения управленческих функций и считается эффективной только при условии выполнения каждой из них.
- •Функции управления
- •Основные (общие) Конкретные
- •По виду и направленности деятельности различают основные (общие) и конкретные функции управления. Основные (общие) функции управления:
- •Задачи и содержание функции планирования
- •Анализ стратегических альтернатив
- •3. Сущность и содержание функции организации
- •Содержание функции мотивации
- •Результат
- •Потребности
- •Удовлетворение
- •Задачи и содержание функции контроль
- •Тема 1.5. Методы управления организацией
- •Понятие, классификация и технология применения методов управления
- •2. Организационно-административные методы управления
- •Экономические методы управления
- •4. Социально-психологические методы управления
- •Психологические методы включают:
- •Раздел 2. Внутриорганизационные процессы
- •Тема 2.1. Власть и руководство
- •Понятие власти, влияния и лидерства. Формы власти
- •2. Стили руководства
- •Сравнительная характеристика стилей управления
- •3. Управленческая решетка грид
- •Приемы выработки эффективного стиля руководства
- •Цените время своих подчиненных. Если менеджер не ценит время подчиненных, то трудно ожидать, чтобы подчиненные ценили его у себя.
- •Тема 2.2. Мотивация работников
- •Мотивация и стимулирование работников
- •Мотивационные теории
- •Содержательные Процессуальные
- •2. Содержательные теории мотивации
- •3. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 2.3. Управление конфликтами
- •Понятие и причины конфликтов
- •Различия в представлениях и ценностях;
- •Различия в манере поведения и в жизненном опыте;
- •2. Типы конфликтов в теории менеджмента исследованы четыре типа конфликта
- •3. Способы разрешения конфликтных ситуаций
- •Способы предупреждения конфликтов
- •Тема 2.4. Теория и практика принятия управленческого решения
- •Процесс управления и его свойства
- •Логическая схема управления
- •Логическая схема управления
- •2. Информация в менеджменте
- •3. Коммуникации в процессе управления
- •4. Управленческие решения, виды и требования к ним
- •5. Процесс принятия решения
- •6. Методы принятия управленческих решений
- •Количественные методы принятия решений. В их основе лежит научно-практический подход, предполагающий выбор оптимальных решений путем обработки (с помощью эвм) большого объема информации.
- •Раздел 3. Основы управления персоналом
- •Тема 3.1. Управление персоналом
- •Классификация и структура персонала предприятия
- •Функции и задачи кадровых служб
- •Задачи кадровых служб:
- •Набор и отбор персонала
- •Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации
- •Портрет и составляющие имиджа менеджера
- •Тема 3.2. Организация управленческого труда
- •Организация труда менеджера
- •3. Деловое общение
- •Тема 3.3. Эффективность менеджмента
- •Понятие эффективности управления
- •Основные функции и критерии эффективного менеджмента
- •Показатели эффективности управления
- •Список использованных источников
Организация труда менеджера
Менеджер – это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделенный правом принимать решения по определенным видам деятельности организации. Труд менеджера, чем бы он не занимался в организации: производством или рекламой, финансами или кадрами, заключается в следующем: ставить цели, строить план действий, организовывать работу, заинтересовывать людей в ее результатах, проверять, все ли идет, как следует, предвидеть последствия своих решений.
Организация деятельности в общем виде – это соединение трудовых и производственных ресурсов, т.е. установление необходимых действий, создание дееспособных групп, назначение ответственных за выполнение задач, передача им необходимых прав.
Эффективная организация труда руководителя предусматривает установление и разъяснение подчиненным целей деятельности организации, разумное делегирование обязанностей и полномочий, планирование своего труда и согласование деятельности с трудом подчиненных, обеспечение выполнения плана работы, организацию рабочего места, оптимизацию условий и режима труда.
Эффективная организация труда предполагает:
постановку цели. В любом деле, чтобы добиться успеха, нужно, прежде всего, четко сформулировать цели, причем, не только главную, но и цели более низкого уровня, т.е. построить «дерево целей», убедить в их правильности подчиненных и предоставить им широкую свободу действий в рамках выбранных целей;
планирование труда. Для руководителя очень важно правильно организовать свою работу, распределить время на решение перспективных и текущих задач, определить важные и срочные работы, создать условия для спокойной творческой деятельности коллектива. Основой любого труда является его планирование. Планирование дел на неделю помогает рационально распределить время, определить приоритеты, выбрать наиболее важные дела и для их решения выделить необходимое время (лучше начало недели). Кроме недельного, обязательно составляется ежедневный план работы: прием посетителей, совещания, посещение производственных подразделений и т.д.
делегирование полномочий. – это процесс, при котором руководители поручают часть своих прав людям, ответственным перед ними. Единственный способ управлять сложной организацией состоит в том, что менеджер оставляет за собой координацию главных работ, передавая другим права по осуществлению менее значительных задач.
Менеджер обеспечивает выполнение работы и одна из главных задач менеджера заключается в эффективной организации работы его подчиненных.
Общие задачи менеджеров:
определение перспективных и текущих целей и задач, планирование;
распределение функций, заданий, установление норм, инструктаж подчиненных, создание необходимых условий, мотивация;
установление и поддержание коммуникационной связи между подчиненными, между собой и подчиненными, как в прямом, так и в обратном направлении;
контроль, оценка и анализ деятельности группы в целом и каждого подчиненного в отдельности;
изучение подчиненного персонала, повышение его профессионального уровня;
проведение собраний, совещаний и участие в совещаниях;
деловое общение, беседы и переговоры с менеджерами организации, заказчиками, поставщиками и другими лично и по телефону;
работа с документами;
самоменеджмент: установление личных ценностей, целей, планирование, развитие коммуникативных способностей, анализ личных результатов.
Для того чтобы успешно реализовывать свои профессиональные функции, менеджер должен:
обладать определенными знаниями и умениями (знать закономерности функционирования рыночной экономики, теорию и практику современного менеджмента, формы и методы мотивации людей, теорию организации и методы моделирования организационных структур хозяйствования, методы анализа результатов деятельности организации, действующее законодательство; уметь нестандартно мыслить, находить необходимые решения в условиях риска, осуществлять бизнес-планирование, осуществлять маркетинговые исследования, прогнозировать развитие организации с учетом потребностей рынка, владеть собой);
иметь соответствующие личные качества (широкий кругозор, профессионализм и творческий подход к работе, инициативность, изобретательность, уверенность в себе, целеустремленность, коммуникабельность, самообладание, стрессоустойчивость, психологическая способность влиять на людей, ответственность, моральная надежность, внутренняя потребность к саморазвитию, вера в свои способности и успех);
руководствоваться этическими нормами (следовать методам честной конкуренции, не использовать “грязные деньги”, выполнять данные обещания, быть требовательным, но не оскорблять достоинство, проявлять хорошие манеры);
иметь навыки и способности эффективно управлять (способность управлять собой, упор на постоянный личный рост, навыки и упорство решать проблемы, способность влиять на окружающих);
Навыки, необходимые менеджеру делятся на четыре группы:
концептуальные (умственные) – это навыки, в которых участвует мышление и память. Они необходимы для сбора и анализа информации, а также при выработке и принятии управленческих решений. Их значение повышается с ростом уровня управления;
навыки общения – одинаково важны менеджерам любого уровня, т.к. их работа на 80% состоит из словесно-коммуникативной деятельности (прием посетителей, деловые беседы, разговоры по телефону, проведение собраний, улаживание конфликтов и т.д.);
административные навыки – планирование личной работы и работы объекта, работа с документами, контроль исполнения, проведение разнарядок, работа с оргтехникой, техникой связи и т.д.;
технические навыки – связаны с умением выполнять определенную работу (запрограммировать компьютер, работать на станке и т.д.). Эти навыки важнее для менеджеров нижнего уровня, поскольку они оценивают результаты работы и должны уметь показать, как ее надо выполнять.
