1) Верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

186. Племя и народность – это разновидности

1) этноса 2) социального статуса 3) социальной роли 4) нации

187. Какой социальный факт иллюстрирует политическую роль гражданина?

1) Юрий Петрович купил отечественный автомобиль. 2) Елена Сергеевна завоевала медаль на Олимпийских играх. 3) Анна Ивановна проработала в школе 30 лет. 4) Иван Николаевич голосовал на выборах.

188. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется

1) наличием общей цели 2) совместной деятельностью 3) общностью быта 4) общностью интересов

189. Ожидаемое от человека поведение, которое соответствует его социальному положению, называют

1) социальным статусом 2) социальной ролью 3) моральной нормой 4) общественным престижем

190. На уроке учитель рассказывал ученикам о видах социальных норм. Сравните два вида социальных норм: моральных и правовых. Выберите и запишите  в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) отражение воли государства 2) регулирование жизни общества 3) закрепление в официальных государственных документах 4) установление правил поведения

ЧЕРТЫ СХОДСТВА		ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

191. Какую социальную роль подросток способен исполнять наряду со взрослыми?

1) военнослужащий 2) пользователь Интернета 3) депутат парламента 4) водитель такси

192. Ивану 15 лет, он девятиклассник. Его семья – это родители и старший брат. В этих характеристиках проявляется

1) социальная мобильность 2) личный авторитет 3) социальный статус личности 4) этническая принадлежность человека

193. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Каждый человек определяет модель своего поведения в обществе, взаимодействия с другими людьми, группами, организациями. (Б) Выбор линии поведения определяется не только конкретными обстоятельствами, но и ценностными ориентациями человека. (В) Ценностные ориентации каждого человека, вероятно, в наибольшей степени зависят от его воспитания, социального окружения и жизненных целей.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнение 

194. Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья осуществляет биологическое воспроизводство новых поколений.

Б. Семья осуществляет социализацию новых поколений.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

195. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Выполнение социальных норм обеспечивается исключительно силой общественного мнения.

Б. Социальные нормы регулируют жизнь общества.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

196. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклоняющееся поведение может проявляться в необычных увлечениях.

Б. Отклоняющееся поведение всегда связано с преступными деяниями.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

197. Социальная роль, которую способен исполнять и подросток, и взрослый, –

1) заёмщик в банке 2) покупатель в магазине 3) ученик средней школы 4) водитель автобуса

198. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В ходе социологического опроса респондентам задавали вопрос: «Справедливо ли разделять профессии на мужские и женские?». (Б) Большинство опрошенных высказались против подобного разделения, хотя называют свою профессию женской 1% мужчин, мужской – 4% женщин. (В) Анализируя результаты подобных опросов, не следует забывать о том, что ряд профессий требуют качеств, преобладающих исключительно у мужчин или у женщин.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнения

199. Для характеристики понятия «социальные нормы» используются термины

1) класс, сословие 2) предупреждение, разрешение 3) обучение, образование 4) воображение, мышление

200. Что характеризует семью, в отличие от других малых групп?

1) наличие общих вкусов 2) организация совместного быта 3) совместное проведение досуга 4) совместная деятельность

201. Характерной социальной ролью для старшеклассника является роль

1) избирателя 2) участника общественного референдума 3) военнослужащего срочной службы 4) члена неформальной группы

202. Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями, которые эти ситуации иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

СИТУАЦИЯ

А) Ученик К. интересуется работой  Федерального Собрания РФ.

Б) 15-летний подросток в свободное от учёбы время трудится курьером.

В) Старшеклассники накануне Нового Года организовали праздник для воспитанников детского дома.

Г) Студент С. приобрёл цифровой  фотоаппарат.

Д) Иван безвозмездно участвует в организации избирательной компании политической партии.

СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ

1) гражданин

2) работник

3) потребитель

203. Религиозные нормы, как правило,

1) распространяются на всё население 2) закрепляются законами государства 3) регулируют отношения внутри социальной группы по поводу власти 4) поддерживаются моральным сознанием верующих

204. Учитель на уроке характеризовал мораль и право в системе социальных норм.

Сравните эти два вида социальных норм. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.

1) распространяются на всё общество 2) выражают государственную волю 3) регулируют общественные отношения 4) исполняются исключительно в результате привычки, внутренних побуждений

ЧЕРТЫ СХОДСТВА		ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ

205. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Проявления отклоняющегося поведения бывают негативные и позитивные.

Б. Отклоняющееся поведение нарушает только моральные нормы.