- •Михаил Иванович Глинка опера «Иван Сусанин» с точки зрения права.
- •Значение музыки как фактор влияния на деятельность человека.
- •Музыка активно использовалась и используется в деятельности человека, общества и государства.
- •Михаил Иванович Глинка.
- •Социальная среда и истоки формирования мировоззрения м.И. Глинки.
- •Эпоха Михаила Ивановича Глинки.
- •Опера как жанр музыкального искусства.
- •Краткое содержание оперы «Иван Сусанин»
- •Опера «Иван Сусанин» и ее правовое содержание.
- •Выводы.
- •Вопрос: Чехов – рассказ «Злоумышленник». Справедливость и судопроизводство.
- •Источники:
- •Предметный указатель
Выводы.
Историческая роль Глинки заключается в создании им нового классического периода русской музыки. Он первый обратился в своем творчестве к истокам народной музыки, эпическому осмыслению Древнерусского государства. «Руслан и Людмила» - это русская национальная эпопея опера сказание, породившая богатырские образы А. П. Бородина - «Князь Игорь», М. П. Мусоргского - «Борис Годунов», «Хованщина», Н. А. Римского-Корсакого – «Псковитянка», А. К. Глазунова – «Стенька Разин». Глинка в своей музыке обращается к проблемам общественного развития: формам государства, институтам власти, к народу как источнику власти и русской культуры, к борьбе за социальную справедливость, отмену крепостного права. Героико-патриотические оперы Глинки вызвали широкое развитие в музыке народного эпоса и расширили социально-правовое назначение и роль музыки.
Вопрос: Чехов – рассказ «Злоумышленник». Справедливость и судопроизводство.
Рассказ А. П. Чехова «Злоумышленник» был опубликован впервые в июле 1885 года в «Петербургской газете». Анализ данного произведения раскрывает бездну крестьянско-господских отношений в России на тот момент времени. Перед судом в рассказе предстаёт мужик по имени Денис Григорьев — босой, не отличающийся живостью ума, но готовый отстаивать свою правоту до конца.Преступление его заключалось в том, что он откручивал гайки на рельсах железной дороги. В ходе допроса выясняется, что гайки нужны для невода, который без них тонуть не хочет. Судья пытается объяснить Денису, что от этого может поезд сойти с рельсов и погибнуть люди. Но Денис утверждает, что у него этого и в мыслях не было, а вот невод непригоден для рыбной ловли без гаек.Мало того, выясняется, что почти все мужики деревни занимаются этим занятием и даже продают эти неводы господам.Судье ничего не остаётся, как отдать приказ увести Дениса обратно в тюрьму, на что мужик наивно и искренне удивляется: за что? Рассказ написан в реалистическом направлении, так как конкретно рисует картины российской действительности на конец XIX века. Произведение необычно по своей композиции, так как не имеет ни начала, ни конца: кусок суда над Денисом словно вырван из общего хода следствия. Ну как может быть злоумышленником мужик, выкручивающий гайки для рыбалки? Чехов высмеивает современные порядки судопроизводства, косность мышления руководства, непродуманность административной системы общества. Приговор остаётся неизвестным: Чехов хотел, чтобы читатель вынес его сам.Очень короткий по содержанию, но ёмкий с точки зрения идеи, рассказ А. П. Чехова «Злоумышленник» заставляет читателя задуматься над темой халатности в России и её истинных виновниках.
Источники:
Учебник В.Г. Вишневского, М.М. Рассолов, А.И. Алексеев, М.Б. Аверин, Ю.В. Ерохина, И.А. Шершнева-Цитульская, Ю.К. Малов, И.И. Шматков, А.А. Федорченко. « Право и история художественной культуры». (14.12.2015г.)
Левашёва О. Е., Лебедева-Емелина А. В. Глинка Большая российская энциклопедия. Т.7. М., 2007, с.233-235. (14.12.2015г.)
Скафтымов А. П. К вопросу о принципах построения пьес А. П. Чехова. А. П. Скафтымов Три сестры:Пьесы Чехова А. П. — СПб.: Издательский Дом «Азбука-классика», 2008. — с. 229—268. (14.12.2015г.)
Статья Соловьева Евгения ( Михаил Иванович Глинка ) ; http://glinka1804-rus.ru/ ( дата обращения 14.12.2015г.)
