Хід роботи

1. Охарактеризувати і закріпити в зошиті різні зразки пряжі за табл.1.

2. В залежності від призначення виробу підібрати інструменти і матеріали (див. варіант з табл.2).

3. Набрати початковий ряд з 10 петель, виконати зразок прямокутної форми лицевими і виворітними петлями.

4. Розрахувати ширину і довжину в’язаного полотна, розміри якого вибрати з таблиці 2 за варіантом.

5. Вив’язати зразки за обраним варіантом.

6. Оформити звіт.

Порядок оформлення звіту

1. Найменування і мета роботи.

2. Законспектувати теоретичні відомості з методичної розробки.

3. Охарактеризувати зразки пряжі, заповнити таблицю 1.

4. Аргументувати свій вибір спиць та пряжі згідно завдання варіанту.

5. Оформити в письмовому вигляді розрахунок в’язаного зразка.

6. Накреслити лекало, згідно завдання варіанту і закріпити на ньому виконаний зразок.

7. Дати відповіді на контрольні запитання.

Табл. 1

№ п/п	Зразок пряжі	Характеристика зразку
		товщина	пухнастість	крутка	вид волокна

Табл. 2

№ варіанту	Розмір зраз-ка (висота і ширина)	Вид в’язки зразку	Призначення виробу
1.	8х16	хусткове плетіння з лицевих петель за верхні дольки	пальто
2.	20х12	візерунок для дитячих виробів	легкий дитячий костюм
3.	15х15	хусткове плетіння з лицевих петель, вив’язаних за нижні дольки	літня сукня
4.	20х13	стовпчики	теплий светр
5.	9х16	панчішне плетіння з “бабусиних” петель	декоративне панно
6.	14х20	візерунок для дитячих виробів	легкий светр
7.	12х14	хусткове плетіння з виворітних петель	шаль
8.	19х13	хусткове плетіння з виворітних петель	хустка
9.	21х10	плутання	джемпер
10.	18х14	смугасте хусткове плетіння	літня сукня
11.	16х14	хусткове	літня сукня
12.	16х16	панчішне плетіння з “бабусиних” петель	зимова сукня

Контрольні запитання

1. Назвати основні та допоміжні інструменти для в’язання.

2. Назвати види петель.

3. В яких випадках користуються спицями з ліскою ?

4. Які вихідні дані, необхідні для здійснення розрахунку довжини та ширини в’язаного полотна ?

5. Вказати способи закривання петель. В яких випадках користуються кожним з них?

Література

Основна:

1. Андрукович М.К. Вязание. Модные дополнения / М.К. Андрукович. –Минск: Полымя, 1990.

2. Балашова М.Л. Ручное вязание. / М.Л. Балашова, С.А. Глекель. – М., 1976.

3. Власова А.А. Вязание: от умения к майстерству / А.А. Власова. – СПб.: Лениздат, 1992. – 384 с., ил.

4. Дуплет. Заочная школа рукоделия / К.– 2007. – № 3

5. Максимова М.В. Азбука в’язаний / М.В. Максимова, М.А. Кузьмина . – Харьков: Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2001. – 320 с., ил.

6. Очарование. Изысканная мода / Кривой Рог. – № 11 (19)

7. Пучкова Л.С. Кружок художественного в’язаний / Л.С.Пучкова. – М.: Просвещение, 1978.

Додаткова:

1. Савченко Валентина Николаевна. Новая коллекция вязания спицами и крючком /В.Н.Савченко. – Серия «Дамский клуб». – Ростов н/Д: Феникс, 2000.– 320с.

2. Уроки в’язання: Наук.-попул. кн.: – К.: Глобус, 1992 – 240 с.: іл.

3. Фомичева Э.А. Начинаем вязать спицами и крючком /Є.А.Фомичева. – М.: Просвещение, 1992.

4. Чудиловская Н.А. Я сама учусь в’язати / Н.А.Чудиловская. – Минск: Харвест, 1999.

5. Школа рукоделия. – К., 1999. - № 23.

6. Шубина И.Ф. Уроки вязания. – 4-е изд. – Мн.: Полымя, 1988. – 256 с.: ил.

13