Нир 3 Методика написания диссертационной работы (3 семестр)

Общая трудоемкость составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Таблица 5

Наименование темы	Трудоемкость в часах			Форма проведения семинара
	Всего	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
1. Методика написания диссертации	28	4	24	Научная дискуссия, лекция
2. Публикация основных результатов диссертационного исследования	52	8	44	Научная дискуссия, лекция
3. Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной (магистерской) работы	28	4	24	Научная дискуссия
Зачет с оценкой
Итого	108	16	92

Содержание тем:

Тема 1. Методика написания диссертации

Особенности обучения в магистратуре. Выбор темы исследования. Планирование научной работы. Работа с научной литературой. Общие принципы построения текста. Введения. Глава 1. Глава 2. Глава 3. Заключение. Библиографический список. Оформление приложений. Методика изложения содержания и стилистика. Оформление текста. Оформление таблиц, формул и иллюстративного материала. Оформление библиографического аппарата. Библиографическая ссылка. Требования к печатанию рукописи.

Формируемые компетенции: ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10

Тема 2. Публикация основных результатов диссертационного исследования

Тезисы докладов, выступлений, научные статьи. Методические рекомендации и программы учебных курсов. Учебное пособие, учебник. Написание научной статьи. Соавторство. Оформление и учет объема опубликованных работ.

Формируемые компетенции: ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10

Тема 3. Методические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной (магистерской) работы

Вводные процедуры. Доклад и презентация соискателя. Вопросы членов государственной комиссии и ответы соискателя. Голосование. Сроки и порядок оформления аттестационных материалов после защиты диссертации. Требование к оформлению документов.

Формируемые компетенции: ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10

7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной научно-исследовательской работы в семестре

«Научно-исследовательская работа в семестре» включает как аудиторную (на научный семинар), так и самостоятельную работу студентов.

На научном семинаре разбираются важнейшие проблемы проведения научных исследований в сфере управления. Проводятся мастер-классы ведущих преподавателей выпускающей кафедры по разработке и результатам реализации научных проектов. Магистранты выступают с докладами по предварительным результатам исследования, в качестве оппонента или участника обсуждения.

В самостоятельную работу студентов по подготовке к участию в научном семинаре входит работа в библиотеке, консультации с научным руководителем, подготовки тезисов, слайдов, презентаций, рецензий, проведение исследования по теме магистерской диссертации.

Формы организации и проведения НИР, реализуемые во внеаудиторное время, включают:

 участие в научно-практических конференциях;

 участие во внутривузовских и республиканских конкурсах;

 участие магистрантов в научных исследованиях, выполняемых выпускающей кафедрой;

 подготовку научных публикаций по теме исследования;

 самостоятельную работу над разделами магистерской диссертации под руководством научного руководителя.