- •Часть 2
- •Раздел 3. История государства и права в новое время
- •Английская буржуазная революция и образование буржуазного государства:
- •Буржуазная революция во Франции конца хviii в. И законодательство ее основных этапов.
- •Гражданский Кодекс Франции 1804 г.:
- •Раздел 4. История государства и права новейшего времени
- •Франция после II мировой войны:
- •3 Семестр
- •Тема 1. Английская буржуазная революция и образование буржуазного государства
- •Основная литература
- •Тема 2. Образование сша и становление американского конституционализма
- •Основная литература
- •Раздел 3. История государства и права нового
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Конституционное законодательство Великой французской революции конца XVIII в.
- •Основная литература
- •Тема 4. Право Франции Нового времени
- •Источники
- •Тема 5. Германское право нового времени
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 4. История государства и права новейшего
- •Тема 6. Веймарская конституция 1919 г.
- •Источники
- •Основная литература
- •Тема 15. Законодательство фашистской Германии
- •Основная литература
- •Тема 7. Государственное регулирование экономики и социальных отношений в сша в хх в.
- •Объединенная резолюция Конгресса об отмене золотого обеспечения правительственных обязательств (5 июня 1933 года) // Там же. С.304-305.
- •Кодекс о справедливой конкуренции для хлопчатобумажной текстильной промышленности (17 июля 1933 года) // Там же. С.307-308.
- •Закон Норриса-Лагардия об ограничении права судов вмешиваться в трудовые конфликты (20 марта 1932 года) // Там же. С. 446-447.
- •Тема 8. Франция после II мировой войны: от IV к V республике
- •Тема 9. Конституция Японии 1947 г.
- •Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т. 2 / Под ред. К.И. Батыра и е.В. Поликарповой. М.: Юристъ, 1996 и другие издания.
- •Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: Учебное пособие / Сост. В.Н. Садиков; Под ред. Проф. З.М. Черниловского. М.: Фирма Гардарика, 1996 и другие издания.
- •Раздел 3. История государства и права в новое время
- •Раздел 4. История государства и права новейшего времени
- •Вопросы к зачету (2 семестр)
- •Вопросы к экзамену (3 семестр)
Эволюция британского парламентаризма в ХХ в. Избирательные реформы. Трудовое и социальное законодательство.
Третья Республика во Франции после I мировой войны. Избирательные реформы. Народный фронт. Конец 3-й республики.
Франция после II мировой войны:
* Конституция 1946 г.: основное содержание. Государственный строй IV республики;
* падение IV республики и принятие новой конституции 1958 г.
* основные положения Конституции 1958 г. Государственное устройство V республики во Франции. Политическая и партийная система в 60–90-е годы.
Япония после I мировой войны: установление монархо-милитаристского режима. Поражение Японии во II мировой войне. Послевоенные преобразования. Политическая система современной Японии
Конституция Японии 1947 г.
* история создания послевоенной Конституции Японии;
* государственный строй Японии по Констимтуции 1947 г.
* буржуазно-демократические права и свободы граждан Японии;
*антивоенные положения конституции Японии.
Основные тенденции развития права новейшего времени: изменения в источниках права, тенденция к унификации законодательства; появление новых отраслей права.
Изменения в гражданском и торговом праве в новейшее время: антитрестовские законы; государственное регулирование экономики и его влияние на право собственности. Вещное и обязательственное право.
Основные изменения в семейном праве в ХХ в.
Развитие трудового и социального законодательства в ХХ в.
Уголовное право и процесс в западноевропейских странах и США: основные тенденции.
Организация работы
3 Семестр
Раздел |
Проблема |
Семинарские занятия (по выбору) Самостоятельная работа |
История государства и права нового времени |
1) Становление и развитие английского буржуазного государства и права 2) Образование государства и формирование права США 3) Буржуазное государство и право Франции 4) Буржуазное государство и право Германии 5) Становление и развитие буржуазного государства в Японии и Китае |
1) Тема 1. Конституционное законодательство Англии XVII–XVIII вв. 2) Тема 2. Конституирование США 3) Тема 3. Конституционное законодательство Франции XVIII в. 4) Тема 4. Правовая и судебная система Франции в новое время 5) Тема 5. Государственно-правовая и судебная система Германии в новое время
|
История государства и права новейшего времени (ХХ век). |
6) Развитие государства США в ХХ веке 7) Государства Западной и Центральной Европы в ХХ веке 8) Основные изменения в праве зарубежных стран на современном этапе. |
6) Тема 6. Веймарская конституция 1919 г. 7) Тема 7. Законодательство фашистской Германии 8) Тема 8. Государственное регулирование экономики и социальных отношений в США в ХХ веке 9) Тема 9. Конституция IV и V Республик во Франции 10) Тема 10. Конституция Японии 1947 г. |
Характерной чертой работы на семинаре по изучению истории государства и права является изучение памятников права, непосредственная работа с ними, поскольку данная учебная дисциплина относится к числу юридических наук и, следовательно, именно государственно-правовые и законодательные акты являются для нее главным предметом изучения.
Семинарские занятия по истории государства и права преследуют несколько целей: во-первых, они обязаны углубить студенческие знания по изучаемому предмету, прежде всего по первоисточникам; во-вторых, целью семинарского занятия является обучение студентов профессиональному навыку юристов – умению дискутировать, спорить, отстаивать свою точку зрения.
В процессе практических занятий по истории государства и права зарубежных стран, рассматривая историю государственно-правовых явлений отдельных стран в процессе их возникновения и развития в конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности, на основе выявления как общеисторических закономерностей этих процессов, так и закономерностей, действующих в рамках тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ, предполагается решение следующих задач: развитие логического мышления, речи, творческих способностей студентов; формирование навыков исследовательской деятельности; формирование правовой культуры будущего специалиста.
Тематика семинарских занятий
