Завдання 4

1.Розрахуйте кількість та вартість виконаних і невиконаних замов­лень та їх вартісну частку в загальній сумі. Кількість виконаних замовлень обчисліть за допомогою функції СЧЕТЕСЛИ, їх вартість — функції СУММЕСЛИ, а частку — як відношення відповідної вартісті до суми всієї вартісті, при цьому використайте формат відсотків.

2.Визначте для кожного клієнта середнє значення вартості замовлення як частку й кількості зроблених ним замовлень.

3. Обчисліть вартість послуг, наданих за кожну добу, їх мінімальне та максимальне значення. Вартість послуг, обчисліть за допомогою функції СУММЕСЛИ, мінімальне, максимальне зна­чення — відповідноі функції МИН, МАКС.

Табл. 4.1. Замовлення

	A	B	C	D	E	F	G
1	№ пор.	Дата	Послуга	Клієнт	Викона­вець	Сума	Примітка
	1 2	02.01.02 02.01.02	Налагодження сканера Заміна картриджа	Гранд Дербі	Кузьма Макаров	350 44	Виконано
2
3
	3 4	02.01.02 03.01.02	Налагодження принтера Налагодження сканера	Вікна Вікна	Іванов Макаров	180 250	Виконано
4
5
	5 6	04.01.02 04.01.02	Налагодження принтера Заміна картриджа	Гранд Гранд	Макаров Макаров	210 53	Виконано
6
7
	7 8	04.01.02 05.01.02	Налагодження принтера Заміна картриджа	Гранд Дербі	Кузьма Іванов	158 56	Виконано
8
9
10 11	9 10	06.01.02 07.01.02	Заміна картриджа Налагодження принтера	Гранд Вікна	Макаров Кузьма	78 165	Виконано

Табл. 4.2. Табл.4.3.

A

B

C

D

1

Замовлення

Кількість

Вартість

Частка

2

Виконано

X

X

X

3

Не виконано

X

X

X

4

Разом

X

X

X

	A	B	C	D
1	Замовлення	Гранд	Дербі	Вікна
2	Кількість	X	X	X
3	Вартість	X	X	X
4	Середнє значення	X	X	X

Табл. 4.4.

	A	B
1	Дата	Сума
2 3 4 5 6 7	02.01.02 03.01.02 04.01.02 05.01.02 06.01.02 07.01.02	X X X X X X
8 9 10	Середнє Мінімальне Максимальне	X X X

Завдання 5

База даних Навчальні дисципліни. Поля списку містять дані:

назву, семестр, прізвище, ім'я та по батькові викладача, кількість навчальних годин (окремо лекційних, практичних, для самостійної роботи та загальну кількість) та форму контролю (залік чи іспит).

У полі загальна кількість годин підсумуйте інформацію про обсяг лекційної, практичної та самостійної роботи.

Використовуючи вікно форми даних, відберіть дані про на­вчальні дисципліни, які студенти вивчають в одному семестрі і за якими складається іспит.

Відсортуйте список за полем навчальний семестр.

Використовуючи можливості автофільтра, відберіть зі списку три найбільші за загальною кількістю годин навчальні дисципліни:

Використовуючи можливості автофільтра, відберіть з повного списку навчальних дисциплін записи з інформацією про дисципліни, які студенти вивчають в одному з двох навчальних се­местрів та за якими передбачений залік. Скопіюйте відібрані дані на другий аркуш робочої книги. Перейменуйте цей аркуш. Розра­хуйте середній обсяг практичних занять з дисциплін у вибірці.

Використовуючи можливості автофільтра, відберіть з повного списку навчальних дисциплін записи з інформацією про дисципліни із загальним обсягом годин в інтервалі від 75 до 100 годин включно. Скопіюйте відібрані дані на третій аркуш робочої книги. Перейменуйте цей аркуш. Розрахуйте кількість навчальних дисциплін у вибірці.

Варіант 3

Завдання 1

Обчисліть значення стовпця "ціна реалізації", використовуючи дані стовпців "ціна" та "торгова націнка".

Значення у стовпці "Разом за тип" обчисліть, скориставшись даними стовпців "Кількість" і "ціна реалізації".

Завдання 2

1. Згідно з табл.2.1 побудуйте кругову діаграму "Сумарні обсяги продажів за рік" на окремому аркуші з такою ж назвою. Для цього виділіть область С4:Е4 і, тримаючи натиснутою клавішу Ctrl, — область С24:Е24. Далі запустіть Мастер диаграмм. При цьому на третьому кроці майстра на вкладці Заголовки введіть заголовок діаграми "Сумарні обсяги продажів за рік", на вкладці Легенда зніміть активізацію опції Добавить легенду і на вкладці Подписи данных виберіть опцію Категория и доля. Після створення діаграми майстром викличте контекстне меню для підписів даних, виконайте команду Формат подписей данных і на вкладці Выравнивание виберіть значення Внутренний конец для пункту Положение подписей. Далі за допомогою команди Формат точки данных контекстного меню для секторів діаграми замініть тло секторів відтінками світлих кольорів.

2. Побудувати в однієй системі координат при графіки двух функцій:

Завдання 3

Табл.3.1

	A	B	C	D	E	F
1	Народонаселення окремих країн Північної Америки
2	Країна	Площа, тис.км2	Чисельність населення, тис.чол	Щільність населення, чол/км2	Частка від площі світу загалом	Частка від чисельності населення світу загалом
3	Канада	9976	27000
4	Мексика	1958	79500
5	США	9363	252000
6	Разом

Табл.3.2

	A	B	C	D	E	F
1	Народонаселення окремих країн Південої Америки
2	Країна	Площа, тис.км2	Чисельність населення, тис.чол	Щільність населення, чол/км2	Частка від площі світу загалом	Частка від чисельності населення світу загалом
3	Аргентіна	2780	29700
4	Бразілія	8512	154000
5	Перу	372	125000
6	Разом

Табл.3.3

	A	B	C	D	E	F
1	Народонаселення Америки
2	Країна	Площа, тис.км2	Чисельність населення, тис.чол	Щільність населення, чол/км2	Частка від площі світу загалом	Частка від чисельності населення світу загалом
3	Америка	42100	733000
4	Світ	125600	52920000