- •Содержание
- •Положение о выпускных квалификационных работах студентов специальности «психология» института изобразительных искусств и социально-гуманитарных дисциплин ирниту
- •1. Общие положения
- •2. Выбор темы выпускной (дипломной) работы
- •3. Ответственность сторон при выполнении выпускной квалификационной работы
- •Обязанности студента
- •5. Общие требования к структуре выпускной работы
- •1.1. Описание выборочной совокупности и методов исследования
- •7. Иллюстрации
- •6. Требования к оформлению текста вкр
- •Глава 1. Теоретические основы исследования
- •8. Оформление таблиц
- •9. Оформление списка использованной литературы и библиографических ссылок
- •Список литературы
- •Стандарты
- •Патентные документ
- •10. Оформление приложений
- •11. Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •Зав. Кафедрой
- •Образец 2-й страницы для вкр
- •Форма задания на вкр
- •Форма для заполнения календарного плана
- •Образец оформления содержания вкр Содержание
- •Положение о курсовых работах студентов специальности «психология»
- •Института изобразительных искусств
- •И социально-гуманитарных дисциплин ирниту
- •Общие положения
- •Этапы работы над курсовой
- •Обязанности студента
- •Требования к оформлению текста курсовых работ такие же как для вкр
- •Образец титульного листа для курсовой работы
- •Руководитель работы
- •Организация психологической службы на предприятии
- •Форма задания для курсовой работы
Образец оформления содержания вкр Содержание
Введение |
4 |
Глава 1. Теоретические основы изучения феномена инфантилизма |
|
1.1. Общая характеристика феномена инфантилизма |
6 |
1.1.1. Разработка феномена инфантилизма в разных научных теориях |
7 |
1.1.2. Гендерные особенности проявления феномена инфантилизма |
11 |
1.2. Возрастные задачи периода ранней зрелости и критерии проявления инфантилизма |
13 |
1.2.1. Характеристика периода ранней зрелости в теории Э. Эриксона |
13 |
1.2.2. Ответственность как критерий проявления инфантилизма |
17 |
1.2.3. Самоактуализация как критерий личностной зрелости |
22 |
Выводы по главе 1 |
28 |
Глава 2. Эмпирическое исследование проявления феномена инфантилизма в период ранней зрелости |
30 |
2.1. Описание методик и организация исследования |
30 |
2.2. Анализ полученных данных и интерпретация результатов |
33 |
Выводы по главе 2 |
58 |
Заключение |
60 |
Рекомендации |
62 |
Список литературы |
65 |
Приложения |
68 |
Положение о курсовых работах студентов специальности «психология»
Института изобразительных искусств
И социально-гуманитарных дисциплин ирниту
Общие положения
Студенты, получающие подготовку по программе бакалавриата специальности «Психология», за время обучения выполняют следующие квалификационные работы:
Курсовые работы на разных курсах выполняются по различным психологическим дисциплинам:
первая - по «общей психологии», 2 семестр;
вторая - по «социальной психологии, 4 семестр;
третья – по «психологии труда инженерной психологии и эргономике», 5 семестр;
четвертая – по «организационной психологии», 8 семестр.
Требования к курсовой работе постепенно возрастают в отношении объема и глубины содержания с учетом опыта, полученного студентом при выполнении предыдущих работ. Требования к оформлению текста работы остаются неизменными.
Первая курсовая работа имеет теоретический характер. Это реферат по проблеме исследования.
Вторая и третья курсовые работы носят эмпирико-теоретический характер.
Четвертая курсовая работа теоретическая представляет часть выпускной квалификационной работ.
Выбор темы курсовой работы
Кафедра психологии формирует список тем курсовых работ с учетом специализации «психология труда и организационная психология». Список тем пересматривается ежегодно с учетом актуальности проблемы и научных интересов преподавателей и утверждается на кафедре в начале учебного года. За каждую из тем отвечает конкретный преподаватель, поэтому студент, выбирая тему исследования, выбирает также и руководителя своей работы. Тема выпускной квалификационной работы формируется совместно при обсуждении проекта исследования выпускника с руководителем, поэтому тема последней курсовой соотносится с проектом в целом и также обсуждается с выпускником.
Прежде чем выбрать тему курсовой, студенту необходимо определить область своих профессиональных интересов, над какой проблемой желательно поработать более глубоко.
Курсовая по общей психологии (теоретическая)
Данная работа носит реферативный характер. Реферат (от лат. rеfеrо - "сообщаю").
Реферат - это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание реферата должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.
Несколько замечаний:
Реферат НЕ копирует дословно книги и статьи и НЕ является конспектом.
Реферат НЕ пишется по одному источнику и НЕ является докладом.
Реферат НЕ может быть обзором литературы, т.е. не рассказывает о книгах.
Теоретическая курсовая является аналитической работой автора, в основе которой лежат реферируемые источники и которые автор должен сравнить между собой, оценить и определить свое отношение к проблеме.
Содержание данной работы должно опираться на необходимый объем литературных источников. Число и вид (монография, статья) источников обсуждаются с руководителем. Как правило, не менее 3-х монографий и/или 6-10 статей из ведущих психологических журналов. В отдельных случаях курсовая может представлять аналитический реферат одной достаточно объемной и фундаментальной психологической монографии.
