- •1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •2.Описание показателей и критериев оценивания уровня приобретенных компетенций на различных этапах их формирования
- •Билеты для сдачи модулей и зачета по дисциплине «электрические машины»
- •Билеты для сдачи экзамена и для проверки остаточных знаний по дисциплине «электрические машины»
- •16. Укажите внешнюю характеристику коллекторного генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
- •Тематика и требования к выполнению реферата/ контрольной работы по дисциплине «электрические машины»
- •Тематика и требования к выполнению курсовой работы по дисциплине «электрические машины»
16. Укажите внешнюю характеристику коллекторного генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
Зав. кафедрой Преподаватель
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра: «Электроснабжение»
Дисциплина: «Электрические машины»
Направление подготовки: «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение»
Протокол №______от ____________.
Билет№ 8
1. Выберите правильное написание действующего значения ЭДС вторичной обмотки трансформатора.
2. В каком режиме работает измерительный трансформатор напряжения?
1) В режиме холостого хода. 2) В режиме близком к режиму холостого хода.
3) В номинальном режиме. 4) В режиме короткого замыкания.
5) В режиме близком к режиму короткого замыкания.
3. Выберите правильную формулу для скольжения S.
1) S=(n2-n2)/n1 ; 2) S=(n2+n1)/n1; 3) S=(n1+n2)/(n1-n2); 4) S=(n1-n2)/n1
4. Фазы трехфазной статорной обмотки должны быть сдвинуты в пространстве относительно друг друга на α геометрических градусов.
5. Какая реакция якоря синхронного генератора при емкостной нагрузке?
1) Продольно-поперечная размагничивающая. 2) Продольно-поперечная подмагничивающая.
3) Поперечная. 4) Продольная размагничивающая.
5) Продольная подмагничивающая.
6. Какой рисунок правильно отражает принцип действия синхронного генератора?
7. Выберите правильную формулу баланса напряжения коллекторного генератора постоянного тока независимого возбуждения.
8. Чему равно число параллельных ветвей 2a у простой петлевой обмотки?
9. Как соотносятся по величине напряжение короткого замыкания U1к и номинальное U1н в трансформаторах средней мощности?
10 Что произошло с нагрузкой трансформатора, если ток первичной обмотки уменьшился?
1) Осталась неизменной. 2) Увеличилась.
3) Уменьшилась. 4) Сопротивление нагрузки стало равным нулю.
11. Какая рабочая характеристика асинхронного двигателя соответствует зависимости частоты вращения n2 ротора от мощности Р2 на валу?
12. Выберите правильную формулу мощности на валу асинхронного двигателя.
1
3.
Какой рисунок правильно отражает принцип
действия синхронного генератора?
14. Какая реакция якоря синхронного генератора при активной нагрузке?
1) Продольно-поперечная размагничивающая.
2) Продольно-поперечная подмагничивающая.
3) Поперечная.
4) Продольная размагничивающая.
5) Продольная подмагничивающая.
1
5.
Какая механическая характеристика
коллекторного двигателя постоянного
тока с параллельным возбуждением
соответствует увеличению напряжения
питания?
16. Для чего служит коллекторно-щеточный узел в генераторе постоянного тока?
1) Для электрического соединения якорной обмотки с сетью.
2) Для механического выпрямления переменного тока в постоянный.
3) Для преобразования постоянного тока в переменный ток в проводни-
ках обмотки якоря.
4) Для механического выпрямления переменного тока в постоянный и
электрического соединения якорной обмотки с сетью.
5) Для преобразования постоянного тока в переменный ток в проводни-
ках обмотки якоря и электрического соединения последней с сетью.
Зав. кафедрой Преподаватель
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра: «Электроснабжение»
Дисциплина: «Электрические машины»
Направление подготовки: «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение»
Протокол №______от ____________.
Билет№ 9
1. Какие параметры Т-образной схемы замещения трансформатора определяются из опыта холостого хода?
2. В каком режиме работает измерительный трансформатор тока?
1) В режиме холостого хода. 2) В режиме близком к режиму холостого хода.
3) В номинальном режиме. 4) В режиме короткого замыкания.
5) В режиме близком к режиму короткого замыкания.
3. Какой рисунок соответствует правильному представлению принципа действия асинхронного двигателя?
4. Выберите правильную формулу для потребляемой активной мощности трехфазного асинхронного двигателя.
5. Какая синхронная машина имеет нормальную конструкцию?
1) Якорная обмотка на статоре, обмотка возбуждения на роторе.
2) Якорная обмотка на роторе, обмотка возбуждения на статоре.
3) Якорная обмотка и обмотка возбуждения на статоре.
4) Якорная обмотка и обмотка возбуждения на роторе.
6. Как называется перевозбужденный синхронный двигатель, работающий в режиме холостого хода и подключаемый параллельно активно-индуктивной нагрузке?
1) Компенсатор. 2) Индуктивный компенсатор.
3) Емкостной компенсатор. 4) Синхронный компенсатор.
7. За счет изменения величины и направления какой ЭДС в коммутирующей секции машины постоянного тока осуществляют уменьшение искрения щеток?
1) ЭДС самоиндукции. 2) ЭДС взаимоиндукции.
3
)
ЭДС вращения. 4)
ЭДС самоиндукции и вращения.
5) ЭДС взаимоиндукции и вращения.
8. Укажите внешнюю характеристику коллекторного генератора постоянного тока смешанного возбуждения, у которого параллельная обмотка и последовательная в магнитном отношении включены встречно.
9. Когда трансформатор имеет максимальное значение КПД?
10. На каком законе электротехники основан принцип действия трансформатора?
1) На законе электромагнитных сил. 2) На законе Ома.
3) На законе электромагнитной индукции. 4) На первом законе Кирхгофа.
5) На втором законе Кирхгофа.
11. В соответствии с законом электромагнитных сил и правилом левой руки выберите правильное направление электромагнитной силы Fэм , действующей на проводник с током i роторной обмотки асинхронного двигателя, находящийся в магнитном потоке Ф.
12. Фазы двухфазной статорной обмотки должны быть сдвинуты в пространстве относительно друг друга на α геометрических градусов:
13. Что нужно сделать, чтобы нагрузить синхронный генератор реактивным емкостным током?
1) Увеличить ток возбуждения. 2) Уменьшить ток возбуждения.
3) Увеличить момент приводного двигателя. 4) Уменьшить момент приводного двигателя.
14. Какая синхронная машина имеет нормальную конструкцию?
1) Якорная обмотка на статоре, обмотка возбуждения на роторе.
2) Якорная обмотка на роторе, обмотка возбуждения на статоре.
3) Якорная обмотка и обмотка возбуждения на статоре.
4) Якорная обмотка и обмотка возбуждения на роторе.
15. Выберите правильную формулу баланса напряжения коллекторного генератора постоянного тока параллельного возбуждения.
16. Какой рисунок наиболее близко отражает принцип действия двигателя постоянного тока?
Зав. кафедрой Преподаватель
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра: «Электроснабжение»
Дисциплина: «Электрические машины»
Направление подготовки: «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электроснабжение»
Протокол №______от ____________.
Билет№ 10
1. Выберите режим холостого хода трансформатора
2. Что произойдет с трансформатором, если его включить в сеть постоянного напряжения той же величины?
1) Ничего не произойдет. 2) Может сгореть. 3) Уменьшится основной магнитный поток.
4) Уменьшится магнитный поток рассеяния первичной обмотки.
3. Выберите правильную формулу для частоты вращения магнитного потока статора.
4. Какой из асинхронных двигателей одинаковой мощности имеет большую скорость холостого хода?
1) Однофазный. 2) Двухфазный. 3) Трехфазный. 4) Конденсаторный.
5. Что нужно сделать, чтобы нагрузить синхронный генератор активным током?
1) Увеличить ток возбуждения. 2) Уменьшить ток возбуждения.
3) Увеличить момент приводного двигателя. 4) Уменьшить момент приводного двигателя.
6. Что нужно сделать, чтобы нагрузить синхронный генератор реактивным индуктивным током?
1) Увеличить ток возбуждения. 2) Уменьшить ток возбуждения.
3) Увеличить момент приводного двигателя. 4) Уменьшить момент приводного двигателя.
7. Укажите рабочую характеристику η(Р2) коллекторного двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.
8. Выберите правильную формулу баланса напряжения коллекторного генератора постоянного тока смешанного возбуждения.
9. Какие из ниже перечисленных величин определяются из опыта короткого замыкания трансформатора?
10. Что преобразует трансформатор?
1) Величину тока. 2) Величину напряжения. 3) Частоту. 4) Величины тока и напряжения.
11. В соответствии с законом электромагнитных сил и правилом левой руки выберите правильное направление электромагнитной силы Fэм , действующей на проводник с током i роторной обмотки асинхронного двигателя, находящейся в магнитном потоке Ф.
12. Выберите правильную формулу для частоты вращения магнитного потока статора.
13. Какая реакция якоря синхронного генератора при индуктивной нагрузке?
1) Продольно-поперечная размагничивающая. 2) Продольно-поперечная подмагничивающая.
3) Поперечная. 4) Продольная размагничивающая. 5) Продольная подмагничивающая.
1
4.
На рисунке показаны внешние характеристики
для различных видов нагрузок. Выберите
комбинацию характеристик, которая
соответствует следующей последовательности:
активно-емкостной, активно-индуктивной
и активной,
нагрузкам.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 1 3) 2, 1, 3 4) 3, 1, 2 5) 1, 3, 2
15. Как уменьшить искрение щеток в коллекторных машинах постоянного тока малой мощности?
1) Сдвигом щеток с геометрической нейтрали.
2) Постановкой дополнительных полюсов.
3) Постановкой компенсационной обмотки.
4) Сдвигом щеток и постановкой дополнительных полюсов.
5) Постановкой дополнительной и компенсационной обмоток.
16. Укажите нагрузочную характеристику генератора постоянного тока с независимым возбуждением и оси координат.
Зав. кафедрой Преподаватель
