- •Контрольная работа по дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности» Вариант 1
- •7. Выберите наиболее подходящий синоним из приведенных в скобках слов.
- •2. Найдите неверные утверждения:
- •8. Составьте словосочетания со словами-паронимами.
- •9. Найдите в предложениях иноязычные слова, которые без ущерба для смысла можно заменить синонимами.
- •10. Составьте предложные словосочетания с временным значением.
- •11 . Запишите предложные сочетания, употребив слова в скобках в нужном падеже.
- •12. Отредактируйте приведенное ниже заявление.
- •Контрольная работа по дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности» Вариант 2
- •1.Язык – это (выберите верные утверждения):
- •3. В зависимости от количества участников коммуникации выделяют следующие виды речи:
- •5. Отметьте верные утверждения:
- •6. Расставьте ударение в словах.
- •7. Найдите и устраните ошибки в употреблении паронимов и исправьте их.
- •8. Составьте словосочетания со словами-паронимами.
- •9. Найдите в предложениях иноязычные слова, которые без ущерба для смысла можно заменить синонимами.
- •11 . Запишите предложные сочетания, употребив слова в скобках в нужном падеже.
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы (1 и 2 варианты)
8. Составьте словосочетания со словами-паронимами.
Архаический…………………………….. Выборный……………………………… Дипломатический………………………. Критичный……………………………… Деловой…………………………………..
|
Архаичный…………………………………… Выборочный…………………………………. Дипломатичный……………………………… Критический…………………………………. Деловитый…………………………………….
|
9. Найдите в предложениях иноязычные слова, которые без ущерба для смысла можно заменить синонимами.
1. Каждый имеет хорошие ресурсы для улучшения своей спортивной формы. 2. Среди собравшихся превалировали студенты и рабочая молодежь. 3. Ракета летит по заданной траектории. 4. В этой работе можно отметить серьезные дефекты. 5. Его реакцию на замечания нельзя назвать адекватной. 6. Его спич оказал сильное воздействие на собравшихся. 7. Оратор лаконично изложил концептуальные идеи своего доклада. 8. Спонсором этого шоу выступил известный меценат и продюсер И. Иванов. 9. Оратор говорил очень конспективно.
10. Составьте предложные словосочетания с временным значением.
Завершить до (истечение пятидневного срока) ________________________________
Приехать по (окончание института) _________________________________________
Написать отчет по (окончание работ) ________________________________________
Расписаться по (ознакомление с решением) __________________________________
Отложить решение до (выяснение обстоятельств дела)
11 . Запишите предложные сочетания, употребив слова в скобках в нужном падеже.
Согласно (приказ), в отношении (правонарушитель), во избежание (потери), сообразно (заключенная ранее договоренность), в соответствии (принятое решение), в целях (соблюдение техники безопасности), согласно (инструкция), по (приезд), соответственно (принятые обязательства), по (окончание сессии), касательно (отгрузка товара), впредь до (выяснение обстоятельств), исходя из (имеющаяся потребность), в заключение (отчет).
12. Отредактируйте приведенное ниже заявление.
Декану математического факультета
Романову А.А.
от Михайлова Д.М.
Заявление
Прошу Вас разрешить мне продлить сессию, потому что я болел. Справка имеется.
С уважением, Михайлов
Контрольная работа по дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности» Вариант 2
1.Язык – это (выберите верные утверждения):
А. инструмент речи Б. система знаков |
В. способ общения Г. средство формирования, сохранения и передачи информации |
2. Найдите неверные утверждения:
А. Когнитивная функция языка - оказание воздействия на собеседника.
Б. Кумулятивная – сохранение информации.
В. Экспрессивная – выражение чувств, мыслей, волеизъявлений.
Г. Коммуникативная функция – функция передачи информации.
Д. Сигнификативная – знакообразующая функция.
