VII. Первичное закрепление нового материала

- А теперь давайте проверим, как вы запомнили рассмотренное нами сегодня событие.

1. Что послужило причиной похода Мамая на Русь? (Почему Мамай выступил против Руси?)

2. Кто из русских князей бросил вызов Золотой Орде?

3. Кто благословил князя Дмитрия Ивановича на борьбу с врагом?

4. Почему для князя Дмитрия так важна была поддержка Сергия Радонежского?

(Битва, на которую отправлялся Дмитрий Иванович, была очень нелегкой, и ему была нужна поддержка Бога. Поэтому он и обратился за благословением к великому святому - Сергию Радонежскому).

5. Где произошла битва?

6.В чем смысл поединка богатырей перед битвой? (По исходу первого поединка перед битвой, судили чья сторона победит).

7. Какое значение имела Куликовская битва? (Из учебника, с.72, два последних абзаца)

8. Расскажите по карте учебника (с.73) о передвижении русских и монголо-татарских войск. (Русские войска вышли из Московского княжества и направились на Куликово поле. Войска монголо-татар вышли из Астраханского ханства, перешли Волгу и Дон, после битвы на Куликовом поле вернулись обратно).

9. В чем проявился его талант как полководца?

10. Как после битвы стали называть Дмитрия Ивановича?

Чтение учащимися наизусть отрывка из книги Н. Кончаловской «Наша древняя столица».

Как мне о битве на Дону Рассказ продолжить мой? Читатель, я не обману, Сказав о битве той, Что не было такой ещё, И, хоть кого спроси, — «Мамаево побоище» Все знают на Руси!..

Там ратники к плечу плечо С врагом сошлись грудь в грудь, И места не было мечом Иль палицей взмахнуть.

Стоял такой великий стон,  Шёл бой с такою кровью, Что был в багрец окрашен Дон До самого низовья.

И стало солнце уставать, К закату — огневое, И стали русские сдавать — Ордынцев было вдвое!

Вот тут-то памятный урок Был дан врагам-татарам: Вдруг вывел конницу Боброк, Что прятал он недаром. Дружина вынесла в тот час Знамёна русской славы И нанесла такой удар С отвагою такою, Что в страхе сонмища татар Бежали с поля боя.

Учащиеся читают вывод на с. 74 учебника

VIII. Подведение итогов урока.

Итог: Куликовская битва навсегда останется одним из свидетельств русской доблести и славы. Пока мы храним память о героях, отстоявших русскую землю, пока живём так, как они — честно и с любовью к Родине, будет жить наша страна и её народ.

IX Домашнее задание : Подготовить сообщение о Дмитрии Донском

X. Рефлексия.

А теперь, пожалуйста, на оценочном листе и отметьте:

-На уроке я испытал чувство ………..

- Я хотел бы узнать ………..

- Мне было сложно понять новый материал.

Выставление отметок за урок.

На этом наш урок окончен. Всем спасибо за хорошую работу на уроке.