5. Система постачань «Точно у термін» в заготівельній логістиці

Найбільш розповсюдженою у світі логістичною концепцією є концепція "Точно у термін" (just-in-time, JIT). З логістичних позицій концепція "Точно у термін" ґрунтується на організації постачання без будь-яких обмежень щодо вимоги мінімуму запасів, де потоки матеріальних ресурсів ретельно синхронізуються з потребою у них, яка задається виробничим розкладом випуску готової продукції. Подібна синхронізація досягається координацією двох логістичних сфер – постачання і виробництва.

Система постачання "Точно у термін" – це система організації постачання, яка ґрунтується на синхронізації процесів доставки матеріальних ресурсів у необхідній кількості й на той момент, коли ланки логістичної системи їх потребують, з метою мінімізації витрат, пов'язаних зі створенням запасів.

Упровадження і поширення концепції JIT привело до зміни традиційного підходу до постачання (табл. 7.5) . Крім того, воно має свої позитивні та негативні сторони. Її перевагами є:

– скорочення запасів на всіх стадіях логістичного циклу;

– скорочення складських площ;

– висока пропускна здатність;

– активна участь і підвищена мотивація працівників;

– високий прибуток і продуктивність логістичної системи;

– висока якість обслуговування;

– висока гнучкість логістичної системи;

– своєчасна доставка.

До недоліків системи "Точно у термін" слід віднести:

– низькі запаси роблять будь-які збої в роботі логістичної системи критичними;

– введення системи може вимагати великих змін, яких важко досягнути на практиці.

Досвід показує, що стратегія JIT не є універсальною і застосовується не завжди, її реалізацію стримують такі важливі фактори, як незадовільна якість продукції, порушення термінів постачання й оплати за товар, помилки і збої в передачі інформації між замовником і постачальниками. Успіх у реалізації стратегії залежить також від кількості та територіальної дислокації постачальників, рівня їх відповідальності.

Практичне заняття №1

Тема: «Заготівельна логістика»

Мета: навчитися визначати темп зростання частки товарів, здійснювати оцінку постачальників, визначати розмір замовлення.

Завдання: знати та розуміти здійснення оцінки постачальників

Обладнання: роздатковий матеріал

План проведення:

1. Організація студентів до навчально-професійної діяльності:

- привітання;

- психологічна установка на співпрацю (мене звати Вадим Вікторович, сьогодні я у вас буду читати лекцію в якості магістра-практиканта кафедри маркетингу);

- перевірка наявності та готовності студентів (перекличка згідно списку журналу групи).

2. Актуалізація опорних знань студентів та мотивація подальшої навчально-професійної діяльності (максимальна кількість балів, які ви можете сьогодні отримати активно працюючи на практичному занятті – 6 балів, максимум по 2 бали за кожний вид робіт, а саме за задачі та тести).

3. Розкриття основних питань плану практичного заняття:

- розв’язування задач (до 4 балів):

- проходження тестування (до 2 балів)

4. Підбиття підсумків діяльності студентів:

-повідомлення отриманих балів;

- прощання (до побачення).

Лекційне заняття №2