- •Методические рекомендации
- •1. Аннотация
- •2. Внешние требования
- •2.1. Требования основной образовательной программы
- •2.3. Место дисциплины в учебном процессе
- •2.4. Особенности курса
- •4. Приобретаемые умения и навыки на основе полученных знаний для формирования частных компетентностей и свойств личности:
- •5. Организационно-методические данные дисциплины
- •7. Содержание модульной дисциплины
- •7.1. Распределение учебной нагрузки по модулям
- •Содержание дисциплины
- •6. Структура дисциплины
- •7.2. Содержание тем модульных единиц дисциплины Учебный модуль 1. Основы организации финансового учета в организациях Модульная единица 1. Понятие и сущность бухгалтерского (финансового) учета
- •Модульная единица 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского (финансового) учета
- •Учебный модуль 2. Организация учета и учет денежных средств и расчетов с дебиторами и кредиторами и финансовых вложений Модульная единица 3. Организация учета и учет денежных средств
- •Модульная единица 4. Организация учета и учет расчетов, дебиторской и кредиторской задолженности
- •Модульная единица 5. Организация учета и учет финансовых вложений
- •Учебный модуль 3. Организация учета и учет внеоборотных активов Модульная единица 6. Организация учета и учет вложений во внеоборотные активы
- •Модульная единица 7. Организация учета и учет основных средств
- •Модульная единица 8. Организация учета и учет нематериальных активов
- •Учебный модуль 4. Организация учета и учет запасов и животных на выращивании и откорме Модульная единица 9. Учет запасов
- •Модульная единица 10. Организация учета и учет животных на выращивании и откорме
- •Учебный модуль 5. Организация учета и учет расчетов с персоналом организации по оплате труда Модульная единица 11. Организация учета расчетов с персоналом по оплате труда
- •Модульная единица 12. Учет начислений и удержаний из оплаты труда работников
- •Модульная единица 14. Учет расходов организации
- •Модульная единица 15. Учет доходов организации
- •Модульная единица 16. Учет формирования финансовых результатов
- •Учебный модуль 7. Организация учета и учет операций в иностранной валюте Модульная единица 17. Организация учета и учет операций в иностранной валюте
- •Учебный модуль 8. Организация учета и учет капитала и резервов, оценочных обязательств Модульная единица 18. Учет капитала организации
- •Модульная единица 19. Учет оценочных обязательств и резервов
- •7.3. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •7.4. Перечень контрольных мероприятий
- •7.5. Взаимосвязь видов учебных занятий
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1.Нормативные документы
- •8.2.Основная литература
- •8.3. Дополнительная литература
- •9. Методическое, программное обеспечение модульной дисциплины и критерии оценки знаний студентов
- •Общее количество баллов
- •Балльная структура оценки и шкала оценок
- •10. Общие рекомендации студенту по организации самостоятельной учебной работы
- •11. Материально-техническое обеспечение модульной дисциплины
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые
- •12. Методические рекомендации по организации изучения модульной дисциплины
2. Внешние требования
2.1. Требования основной образовательной программы
Реализация в модульной дисциплине «Бухгалтерский (финансовый) учет» требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика», профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должна формировать следующие компетенции:
а) общекультурные (ОК):
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1).
б) профессиональные (ПК):
- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
- способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
Таблица 1
2.2. Требования к обязательному минимуму содержания модульной дисциплины (по модулям)
Содержание (в дидактических единицах) |
Основы организации финансового учета в организациях; Организация учета и учет денежных средств, расчетов и финансовых вложений; Организация учета и учет внеоборотных активов; Организация учета и учет запасов и животных на выращивании и откорме; Организация учета и учет расчетов с персоналом организации по оплате труда; Организация учета и учет расходов, доходов, финансовых результатов; Организация учета и учет операций в иностранной валюте; Организация учета и учет капитала и резервов, оценочных обязательств |
2.3. Место дисциплины в учебном процессе
Для изучения учебной дисциплины необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующими дисциплинами, изучаемые как по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры: статистика, менеджмент, маркетинг, экономика предприятия (организации), корпоративные финансы, теория и концепции бухгалтерского учета, макроэкономика, микроэкономика, финансы и денежное обращение и другие. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения навыками, формируемые данной учебной дисциплиной: теория аудита, лабораторный практикум по МСФО, бухгалтерская (финансовая) отчетность по РСБУ, проблемы бухгалтерского учета и других.
2.4. Особенности курса
Курс входит в профессиональный модуль (вариативную часть дисциплин по выбору) дисциплин, включаемых в учебный план согласно ФГОС ВПО и учебному плану направления подготовки 080100 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Модульная дисциплина «Бухгалтерский (финансовый) учет» имеет целью сформировать указанные компетенции, ознакомить студентов – магистров с сущностью организации и ведения бухгалтерского учета в хозяйствующих субъектах, как в области нормативного регулирования, так и принципов, требований и допущений, методологического инструментария и новых инновационных технологий бухгалтерского учета, комплексно воздействующие на развитие будущего магистра в области формирования профессионального суждения работника.
Промежуточная оценка знаний и умений студентов проводится с помощью тестовых заданий и контрольных работ, проведения коллоквиумов.
Итоговый контроль проводится в виде зачета (семестр 2), курсовой работы и экзамена (семестр 3).
3. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БУХГАЛТЕРСКИЙ (ФИНАНСОВЫЙ) УЧЕТ»
Реализация в дисциплине «Бухгалтерский (финансовый) учет» требований профессиональных характеристик и профессиональной подготовленности магистра и целей основной образовательной программы должна учитывать следующее:
Профессиональная деятельность магистра осуществляется во всех сферах и отраслях АПК, других отраслях и направлена на профессиональное обслуживание функционирования соответствующих экономических субъектов, включает работу в экономических, маркетинговых и контрольно – аналитических, финансовых службах организаций различных отраслей и форм собственности, в сельскохозяйственных и других организациях, финансовых, страховых и кредитных учреждениях, в государственных органах контроля федерального, регионального и муниципального уровня, преподавание учетно – финансовых, контрольно – аналитических и экономико - управленческих дисциплин в средних общеобразовательных, профессиональных и высших учебных заведениях, самостоятельное ведение научных исследование.
Магистр по направлению подготовки 080100 Экономика готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская;
- проектно-экономическая;
- аналитическая;
- организационно-управленческая;
- педагогическая.
При овладении представленными в п.2.1 программы компетенций магистр «Экономики» по профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должен:
- знать основы организации регулирования бухгалтерского учета в РФ;
- знать и уметь использовать основные принципы, допущения и требования бухгалтерского учета;
- знать основы нормативно-правового регулирования организации и ведения бухгалтерского учета;
- знать терминологию бухгалтерского учета и основные проблемы организации бухгалтерского учета;
- знать современную систему организации бухгалтерского учета, проблемы организации бухгалтерского учета и учета его объектов;
- знать способы решения основных проблем, способен находить способы их решения;
- знать направления реформирования бухгалтерского учета в РФ;
- иметь системное представление о сущности, назначения и тенденциях развития российского и международного опыта бухгалтерского финансового учета;
- понимать экономическое содержание объектов учета, его виды , методические приемы и технические способы осуществления в хозяйственной практике экономических субъектов;
- знать основы организации и ведения бухгалтерского финансового учета различных объектов управления и контроля, обобщения и представления пользователям результатов ведения бухгалтерского финансового учета.
