Тема: Специфіка соціальної роботи з різними категоріями сімей

Питання до семінару:

1. Характеристика типів сімей

2. Типи неблагополучних сімей, їх специфіка

3. Соціальне інспектування сім’ї

4. Соціальний захист та соціальна допомога сім’ям з дітьми

5. Соціальна робота з дітьми з розлучених сімей

Завдання 1: З наведеної класифікації оберіть один тип сім`ї.

Класифікаційна ознака	Типи сімей
За загальним складом	Нуклеарна сім’я (спільно проживають батьки і діти) Складна (розширена) сім’я (сім’я з кількох поколінь) чи кілька сімей сестер і братів (нуклеарна та родичі) Неповна сім’я (є лише один із батьків з дітьми) Материнська сім’я Зведена сім’я (у чоловіка чи дружини до вступу в шлюб були власні діти)
За формою шлюбу	Моногамія (шлюб одного чоловіка з однією жінкою) Полігамія (полі — багато): полігінія — шлюб одного чоловіка та кількох жінок; поліандрія — шлюб однієї жінки та кількох чоловіків; груповий шлюб (кілька чоловіків та кілька жінок).
За юридичним оформленням шлюбу	Громадянський / фактичний (юридично не оформлений) Офіційний (юридично засвідчений) Фіктивний (юридично засвідчений, проте, реально не існуючий) Дистанційні / сепаратні сім’ї (юридично оформлені шлюбні відносини подружжя, яке проживає окремо)

Підготуйте доповідь, у якій зазначте:

• особливості обраного типу сім’ї;

• у якому регіоні він поширений;

• переваги та недоліки даного типу сім’ї;

• загальні висновки

Завдання 2. Охарактеризуйте виміри, за якими розрізняють неблагополучні сім’ї (фізичний, афективний, раціональний, соціальний, духовний).

Завдання 3. Проаналізуйте структурні складові Акту соціального інспектування.

Література:

1. Зберегти сім’ю: Соціальна робота з сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / Автори-упорядники: Мороз О.М., Постолюк Г.І., Семигіна Т.В., Шипіленко О.С. – К.: ЕКМО, 2008. – 160 с.

2. Сім’я та сімейні відносини в Україні: сучасний стан і тенденції розвитку. — К.: ТОВ «Основа-Принт», 2009. — 248 с.

3. Шевців З.М. Основи соціально-педагогічної діяльності: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 248 с.

Питання для самоконтролю:

1. Соціальний захист та соціальна допомога сім’ям з дітьми

2. Соціальна робота з дітьми з розлучених сімей

Теми рефератів (творче завдання):

1. Сім’я як соціальний інститут, його трансформація

2. Основні функції сучасної сім’ї

3. Сім’я як провідний фактор соціалізації особистості

4. Кризові явища у житті сім’ї

5. Основні характеристики сучасної сім’ї в Україні

6. Відмінності повної та неповної сім’ї

Семінар № 2

Тема: Соціальна робота з дітьми групи ризику

Питання до семінару:

1. Вразливі групи дітей

2. Вікові кризи у дітей

3. Кризове консультування дітей і підлітків соціальним працівником

4. Безпритульні та бездоглядні діти

5. Діти вулиці, діти-мігранти, діти-біженці

З авдання 1: Письмово охарактеризуйте кожну з зазначених категорій соціально незахищених дітей.

Завдання 2: Ознайомтеся з основними віковими кризами у дітей. Поясніть причини та наслідки кожної з них.

Завдання 3: Охарактеризуйте показники, що свідчать про наявність у підлітка кризового стану.

З авдання 4: Ознайомтеся зі статистикою ЮНІСЕФ щодо безпритульних дітей. Проаналізуйте кожну з причин. Наведіть відомі Вам приклади з реального життя. Яким чином, на вашу думку, можна зменшити кількість безпритульних дітей в Україні.

Література:

1. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 560 с.

2. Сейко Н.А. Соціальна педагогіка: Курс лекцій. – Житомир: Житомир. Держ. пед. ун-тет, 2002. – 260 с.

3. Сокольська Л.П. Робота соціального педагога в закладах освіти: Конспект лекцій. – Хмельницький, ХНУ, 2006. – 98 с.

Питання для самоконтролю:

1. Зробіть порівняльну характеристику категорій «діти вулиці», «діти-мігранти», «діти-біженці»

Семінар № 3