- •Содержание
- •Общие указания
- •1 Паспорт программы учебной дисциплины Электрорадиоизмерения
- •1.1 Область применения программы
- •1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
- •1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:
- •2 Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3 Тематический план учебной дисциплины
- •Контрольная работа № 1 задание 1
- •Задание 2
- •Методические указания по выполнению задания 2
- •Задание 3
- •Методические указания по выполнению задания 3
- •Задание 4
- •Методические указания по выполнению задания 4
- •Задание 5
- •Методические указания по выполнению задания 5
- •Контрольная работа № 2 задание 1
- •Методические указания к выполнению задания
- •Задание 2
- •Методические указания к выполнению задания
- •Мостовой метод измерения
- •Задание 3
- •Методические указания к выполнению задания
- •Задание 4
- •Методические указания к выполнению задания
- •Определение постоянным током расстояния до места повреждения
- •Задание 5
Задание 4
1 Привести схему делителя напряжений со значениями сопротивлений.
2 Определить величину погрешности измерения напряжения вольтметром при различных соотношениях выходного сопротивления источника напряжения и входного сопротивления вольтметра.
3 Результаты расчетов занести в таблицу 7.
Исходные данные приведены в таблице 6.
Таблица 6 – Исходные данные
№ варианта |
R1 кОм |
R2 к0м |
R3 кОм |
Rвх кОм |
Е |
1 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
5 |
5 |
2 |
2,5 |
2,5 |
2,5 |
10 |
3 |
3 |
3,0 |
1,5 |
1,5 |
5 |
5 |
4 |
10 |
10 |
10 |
30 |
5 |
5 |
12 |
10 |
10 |
40 |
5 |
6 |
14 |
10 |
10 |
20 |
10 |
7 |
5 |
4 |
3 |
10 |
10 |
8 |
4,0 |
1,5 |
1,5 |
5 |
5 |
9 |
15 |
10 |
10 |
20 |
10 |
10 |
4 |
4 |
3 |
15 |
10 |
Таблица 7 – Результаты расчётов
Точки подключения |
U (Rг = 0 Ом, Rвх = 0 Ом) |
U’ (Rг = 0 Ом, Rвх ≠ 0 Ом) |
|
|
0-1 |
|
|
|
|
0-2 |
|
|
|
|
0-3 |
|
|
|
|
Методические указания по выполнению задания 4
Измерения проводились по схеме, изображённой на рисунке 1.
Рисунок 1 – Делитель напряжения. Схема принципиальная
При проведении измерений напряжения вольтметр подключали параллельно схеме делителя напряжения с изменяющимся коэффициентом деления сначала между точками 0 и 1, затем между точками 0 и 2, затем между точками 0 и 3.
Рассчитывая схему делителя напряжения, определить значение напряжения между точками 0 – 1, 0 – 2, 0 – 3 с учетом, что внутреннее сопротивление генератора и входное сопротивление вольтметра равны нулю. Для определения напряжения использовать следующие формулы:
- для точек 0 – 1:
, (14)
, (15)
. (16)
- для точек 0 – 2:
, (17)
. (18)
- для точек 0 – 3:
. (19)
Определить новые значения напряжения в тех же точках с учетом подключения к этим точкам вольтметра с указанным значением его входного сопротивления, указанного в исходных данных. Для определения напряжения использовать следующие формулы:
- для точек 0 – 1:
, (20)
, (21)
. (22)
- для точек 0 – 2:
, (23)
, (24)
. (25)
- для точек 0 – 3:
, (26)
, (27)
. (28)
Определить разность вычисленных значений напряжений в соответствующих точках – систематическую погрешность измерений.
Входное сопротивление вольтметра в основном определяется сопротивлением добавочного резистора, так как сопротивление рамки измерительного механизма мало. Но и это добавочное сопротивление не может быть велико, так как его значение ограничено током, который должен протекать через измерительный механизм. В реальных вольтметрах магнитоэлектрической системы входное сопротивление не превышает нескольких десятков килоом. В ряде случаев для измерения в высокоомных цепях такого входного сопротивления недостаточно, так как это приводит к значительной погрешности измерения.
Рассмотрим влияние входного сопротивления вольтметра на его показания при измерении в высокоомных цепях.
Ц
епь,
изображённая на рисунке 2, состоит из
источника напряжения Е с внутренним
сопротивлением, равным нулю и резисторов
R1
и R2.
напряжение на резисторе R1
измеряется вольтметром V1
с входным сопротивлением Rвх.
Рисунок 2 - Делитель напряжения. Схема принципиальная
В
отсутствие вольтметра в цепи протекает
ток, создающий падение напряжения
.
При подключении вольтметра сопротивление
участка б-в уменьшается и становится
равным
.
Уменьшается и общее сопротивление цепи
а-б-в, увеличивается ток от источника.
Это, в свою очередь, приводит к увеличению
падения напряжения на резисторе R1,
а следовательно, к уменьшению напряжения
на участке б-в, где подключен вольтметр.
Систематическая погрешность, возникающая
при подключении вольтметра (вольтметр
показывает не то напряжение, которое
имелось до его подключения, а меньше),
зависит от входного сопротивления
вольтметра и от сопротивления резисторов
R1
и R2,
то есть от высокоомной цепи. Легко
убедиться, что при малом сопротивлении
резистора R1
погрешность стремится к нулю для любого
входного сопротивления вольтметра. При
определенных, отличных от нуля, значениях
R1
и R2
погрешность тем меньше, чем больше
входное сопротивление прибора.
Так, для рассматриваемой цепи напряжение на участке б-в при подключении вольтметра составляет:
, (29)
то есть отличается от первоначального на величину:
(30)
Относительное изменение напряжения составит:
. (31)
Из полученного выражения следует, что при R1→0 дробь:
→∞, (32)
погрешность и → 0.
Аналогично при увеличении входного сопротивления (Rвх→∞) погрешность и → 0. Стремление снизить систематическую погрешность измерения привело к необходимости создания вольтметров с высоким входным сопротивлением.
