Раздел 1. Информационные ресурсы интернет Прак­ти­че­ская ра­бо­та 1. Пред­став­ле­ние информации в Интернет. Поисковые системы и каталоги

Цель ра­бо­ты: при­об­ре­те­ние на­вы­ков ра­бо­ты с по­ис­ко­вы­ми сис­те­ма­ми и ка­та­ло­га­ми Ин­тер­нет.

Со­дер­жа­ние и ме­то­ди­ка ра­бо­ты: вы­пол­не­ние ра­бо­ты пред­по­ла­га­ет зна­ком­ст­во с по­ис­ко­вы­ми сис­те­ма­ми и ка­та­ло­га­ми Ин­тер­нет (спи­сок при­ла­га­ет­ся) и их ана­лиз по пред­ло­жен­но­му пла­ну.

За­да­ние 1. Вой­ди­те в по­ис­ко­вые сис­те­мы Ин­тер­нет: Alta Vista, HotBot, Google, Aport, Rambler, Yandex.

За­да­ние 2. Оха­рак­те­ри­зуй­те сис­те­мы по сле­дую­ще­му пла­ну:

План:

1. На­зва­ние по­ис­ко­вой сис­те­мы (по­ис­ко­во­го сред­ст­ва спра­воч­но­го ти­па).

2. Ад­рес по­ис­ко­вой сис­те­мы.

3. Ос­нов­ные раз­де­лы ка­та­ло­гов, пред­став­лен­ных на глав­ной стра­ни­це системы.

4. Пред­став­лен ли в ка­та­ло­ге раз­дел "Куль­ту­ра и Ис­кус­ст­во".

5. Ес­ли да, то на­зо­ви­те ос­нов­ные его под­раз­де­лы. Ука­жи­те ко­ли­че­ст­во пред­став­лен­ных в них сай­тов. Оп­ре­де­лите спо­соб рас­по­ло­же­ния ма­те­риа­ла внут­ри раз­де­ла.

6. Име­ет­ся ли воз­мож­ность рас­ши­рен­но­го по­ис­ка?

7. По ка­ким кри­те­ри­ям мож­но про­вес­ти рас­ши­рен­ный по­иск?

За­да­ние 3. Осу­ще­ст­ви­те ра­зы­ска­ние до­ку­мен­тов по те­ме "Биб­лио­теч­но-ин­фор­ма­ци­он­ный фа­куль­тет ВСГАКИ". Срав­ни­те пол­но­ту по­ис­ка ин­фор­ма­ции (ука­жи­те ко­ли­че­ст­во най­ден­ных до­ку­мен­тов в ка­ж­дой из по­ис­ко­вых сис­тем, про­ана­ли­зи­руй­те ее ре­ле­вант­ность).

За­да­ние 4. Ка­кие, по ва­ше­му мне­нию, сис­те­мы обес­пе­чи­ва­ют луч­шее ка­че­ст­ва по­ис­ка. Ка­кие по­ис­ко­вые сис­те­мы пре­дос­тав­ля­ют воз­мож­ность бы­ст­ро­го по­ис­ка вы­пол­нен­но­го за­про­са в дру­гих по­ис­ко­вых сис­те­мах?

Спи­сок по­ис­ко­вых сис­тем

1. Alta Vista;

2. HotBot;

3. Google;

4. Aport;

5. Rambler;

6. Yandex.

Спи­сок по­ис­ко­вых средств спра­воч­но­го ти­па

1. Yahoo!;

2. Mail.ru.

Прак­ти­че­ская ра­бо­та 2. Пе­рио­ди­че­ские из­да­ния в се­ти Ин­тер­нет

Цель ра­бо­ты: при­об­ре­те­ние на­вы­ков ра­зы­ска­ния элек­трон­ных пе­рио­ди­че­ских из­да­ний.

Со­дер­жа­ние и ме­то­ди­ка ра­бо­ты: ис­поль­зуя поисковые системы и ка­та­ло­ги Ин­тер­нет Rambler, Яndex, Aport, List.ru, не­об­хо­ди­мо вы­пол­нить сле­дую­щие за­да­ния:

За­да­ние 1. Об­ра­ти­тесь к раз­де­лу "СМИ" в по­ис­ко­вых сис­те­мах и ка­та­ло­гах Ин­тер­нет. Ука­жи­те прин­цип сис­те­ма­ти­за­ции материалов в раз­де­ле ка­ж­дой из по­ис­ко­вых сис­тем. Мож­но ли, ис­поль­зуя дан­ный раз­дел, по­лу­чить ин­фор­ма­цию о пе­рио­ди­че­ских из­да­ни­ях Бу­ря­тии?

За­да­ние 2. При­ве­ди­те при­ме­ры не­сколь­ких пе­рио­ди­че­ских из­да­ний Рос­сии по культуре (с ука­за­ни­ем их ад­ре­са):

• имею­щих пе­чат­ный ана­лог;

• не имею­щих пе­чат­ный ана­лог;

За­да­ние 3. Ка­кие пе­рио­ди­че­ские из­да­ния по биб­лио­теч­но­му де­лу, биб­лио­гра­фии и кни­го­ве­де­нию пред­став­ле­ны в се­ти Ин­тер­нет? Име­ют ли они офи­ци­аль­ные сай­ты? Крат­ко оха­рак­те­ри­зуй­те ос­нов­ные раз­де­лы сай­тов.

За­да­ние 4. Най­ди­те ад­рес га­зе­ты "Куль­ту­ра". На­зо­ви­те раз­де­лы га­зе­ты, дос­туп­ные чи­та­те­лю.

За­да­ние 5. Ра­зы­щи­те ад­рес га­зе­ты на­уч­но­го со­об­ще­ст­ва «По­иск». На­зо­ви­те ос­нов­ные раз­де­лы, оха­рак­те­ри­зуй­те их со­дер­жа­ние.

За­да­ние 6. Пред­став­ле­ны ли в Ин­тер­нет элек­трон­ные вер­сии пе­рио­ди­че­ских из­да­ний Бу­ря­тии. На­зо­ви­те их и ука­жи­те ад­ре­са, где они рас­по­ло­же­ны. Уточ­ни­те, пре­дос­тав­ля­ет­ся ли поль­зо­ва­те­лям воз­мож­ность про­смот­ра пол­ных тек­стов ста­тей.

За­да­ние 7. Вый­ди­те на офи­ци­аль­ный сайт ор­га­нов вла­сти Рес­пуб­ли­ки Бу­ря­тия www.gov.buryatia.ru. Пись­мен­но от­веть­те на сле­дую­щие во­про­сы:

• сколь­ко жур­на­лов вы­хо­дит на тер­ри­то­рии Бу­ря­тии?

• сколь­ко га­зет (рай­он­ных и рес­пуб­ли­кан­ских) вы­хо­дит на тер­ри­то­рии рес­пуб­ли­ки?

• в ка­ком рай­оне вы­пус­ка­ет­ся га­зе­та "Ви­тим­ские зо­ри"?