2.2 Методические указания к выполнению домашних заданий и контрольных работ

По всем основным параметрам домашнее задание студентов очной формы обучения соответствует контрольной работе студентов заочной формы обучения. Домашнее задание (контрольная работа) студентов выполняется в компьютерном варианте, согласно требованиям, предъявляемым к домашнему заданию по конкретной дисциплине. Объем домашнего задания (контрольной работы) – 8–5 страниц компьютерного текста.

В домашнем задании (контрольной работе) должны быть приведены поставленные вопросы, условия задач, исходные данные и решение. Следует при этом полностью записывать формулировку вопроса (задачу) согласно заданию, затем давать ответ.

Решение ситуационных задач должно быть подробно и квалифицированно изложено (со ссылкой на соответствующие нормативные акты), сопровождаться чёткой постановкой вопроса (например, «Определяю...»). По структуре оно должно состоять из трех частей: описательной, мотивировочной и резолютивной. В описательной части излагаются обстоятельства дела. В мотивировочной части должны быть указаны нормы, которыми руководствовались при решении задачи, доказательства, на которых основаны выводы, обстоятельства, которые были установлены. В резолютивной части должны содержаться выводы относительно поставленного вопроса.

Структура домашнего задания (контрольной работы):

1. Титульный лист.

2. Содержание (структура работы) (см. ПРИЛОЖЕНИЕ Б).

3. Теоретическая часть работы.

4. Практическая часть работы.

5. Список использованных источников (оформляется в соответствии с п. 1.6 настоящего пособия).

3 Методические указания и рекомендации к выполнению курсовЫх работ

Курсовая работа – это самостоятельное творческое исследование студента, выполняемое под руководством преподавателя. Курсовая работа должна базироваться на теоретических и методологических положениях науки и содержать элементы научной новизны.

Цель курсовой работы:

– привитие студенту культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

– развитие способности логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

– формирование способности анализировать социально значимые проблемы и процессы;

– овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

– формирование способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

– формирование способности профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

– формирование способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

– формирование способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

– формирование способности толковать различные правовые акты;

– формирование способности управлять самостоятельной работой обучающихся;

– расширить, систематизировать и закрепить теоретические знания, научиться творческому их использованию;

– привить студентам элементы научно-исследовательской работы.

В целом система курсовых работ рассматривается как предварительный этап выполнения более сложной задачи – написания выпускной квалификационной работы.

Текст курсовой работы обобщает итоги работы студента над выбранной темой в течение учебного семестра.

В курсовой работе должно содержаться обобщение приобретенных в ходе обучения теоретических знаний и должны быть продемонстрированы практические навыки решения задач, сформулированных научным руководителем. Курсовая работа должна отражать степень освоения студентом навыков научно-исследовательской работы и умение использовать их на практике, знание отечественной и зарубежной нормативной базы и литературы по выбранной теме, а также умение четко излагать в тексте результаты своей работы.

Курсовая работа выполняется студентом под руководством преподавателя, читающего лекционный курс. Темы курсовых работ разрабатываются преподавателем по конкретной дисциплине и утверждаются протоколом заседания кафедры, оформляются распоряжением по факультету и вносятся в учебные карточки студентов. Тематика курсовых работ ежегодно уточняется и пересматривается.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.

Основные исходные данные для выполнения курсовой работы оформляются руководителем курсовой работы на бланке задания на курсовую работу (образец бланка задания устанавливается локальным нормативным актом ЮРГПУ(НПИ)).

В обязанности научного руководителя входит консультирование студентов по выбранной теме работы, контроль за ходом ее выполнения, научно-методическая помощь.

Студент составляет график выполнения курсовой работы (образец бланка графика устанавливается локальным нормативным актом ЮРГПУ(НПИ)).

Студент обязан при написании курсовой работы выполнять все указания научного руководителя, а также соблюдать требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы.

Структура курсовой работы:

1. Титульный лист (образец бланка титульного листа устанавливается локальным нормативным актом ЮРГПУ(НПИ)).

2. Задание на курсовую работу.

3. Аннотация.

4. Содержание.

5. Введение.

6. Разделы основной части, состоящие из подразделов.

7. Заключение.

8. Список использованных источников (оформляется в соответствии с п. 1.6 настоящего пособия).

9. Приложения (факультативный элемент).

В АННОТАЦИИ (не более одной страницы) следует отразить замысел работы, основные характеристики информационной базы, главные результаты работы, охарактеризовать вклад, который данная работа вносит в познание объекта и (или) предмета исследования.

ЗАДАНИЕ на курсовую работу выдается и заполняется преподавателем для каждого студента индивидуально. Данное задание размещают после титульного листа. В случае отсутствия в сданной работе задания либо, если оно не подписано преподавателем, работа проверке не подлежит.

Во ВВЕДЕНИИ обязательно должны быть указаны:

– актуальность рассматриваемой темы – она должна заключаться в общественной, политической, научной и практической значимости темы исследования (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, «привязав» ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще не урегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм, с проблемами, с которыми студент столкнулся в период прохождения практики и др.;

– краткая характеристика нормативной, научной и практической базы, на основе которой выполнена работа. Здесь недопустим простой перечень нормативно-правовых актов, статистических материалов или научных публикаций; обзор должен представлять собой краткую оценку точек зрений и суждений по избранной теме, а также ссылку на наиболее значимые источники, используемые в работе;

– цель и задачи курсовой работы – краткая формулировка определенной автором цели работы и вытекающие из нее конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью исследования и структурой работы. Задачи исследования должны логично вытекать из цели, а структура работы должна соответствовать задачам;

– объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; это то, что изучается. Предмет – то, что находится в границах объекта, проблемный аспект изучаемого объекта;

– методы исследования – способы обобщения фактического материала. В работе могут быть использованы как общенаучные, так и специальные методы исследования. Они должны быть не просто перечислены, следует показать, где и каким образом они были использованы;

– пояснение логической структуры основной части. Необходимо указать, что цель, задачи, применяемые методы определили структуру основной части. Следует показать логическую взаимосвязь всех структурных элементов основной части. Эта часть введения лучше всего демонстрирует умение автора курсовой работы видеть проблему в целом и намечать пути ее решения.

В разделах (подразделах) содержится материал, позволяющий раскрыть тему курсовой работы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ по содержанию должно содержать итоговые выводы и соответствовать сформулированным во введении цели и задачам курсовой работы.

Рекомендуемый объем курсовой работы не менее 30, но не более 45 страниц печатного текста (не считая приложений); число страниц приложений не ограничивается.

Выполненная курсовая работа подписывается студентом и представляется на защиту. Курсовая работа, удовлетворяющая предъявляемым требованиям, допускается к защите, о чем руководитель делает соответствующую надпись на титульном листе.

Защита курсовой работы проводится в сроки, установленные графиком выполнения курсовой работы, как правило, комиссией, назначенной на заседании кафедры, при непосредственном участии руководителя курсовой работы, в присутствии студентов группы.

Критериями оценки курсовой работы являются:

– постановка научной проблемы с обоснованием актуальности и практической значимости выбранной (предложенной) темы;

– анализ степени изученности проблемы и обзор научной литературы по теме;

– использование нормативных актов, судебной и иной правоприменительной практики;

– творческий подход к написанию курсовой работы;

– научная обоснованность выводов;

– стиль изложения;

– аккуратность исполнения курсовой работы и соблюдение требований к ее оформлению.

Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».