- •Открытый урок в 6-м классе Тема: «Бытовые травмы»
- •Организационный момент.
- •Постановка темы урока.
- •Знакомство с новым материалом ( повторение пройденного материала в 3-ей четверти)
- •V.Творческая работа.
- •VI. Знакомство с новым материалом ( повторим ранее изученный материал по ожогам)
- •VII. Закрепление пройденного ( повторенного) материала.
- •VIII. Подведение итогов.
- •IX. Домашнее задание.
VII. Закрепление пройденного ( повторенного) материала.
Учитель. О каких травмах мы говорили на уроке?
Учащиеся. О бытовых.
Учитель. Проверим, как вы будете справляться с некоторыми такими травмами. Для этого ответьте на вопросы теста.
На доске:
Чтобы помочь при ушибе, нужно:
А) приложить что-нибудь холодное;
Б) наложить повязку;
В) срочно обратиться к врачу.
2. Для того чтобы сбросить провода с пораженного током человека, можно воспользоваться:
А) своими руками;
Б) деревянной ручкой от щетки;
В) железной линейкой.
3. Какие вещества могут понадобиться при ожоге:
А) баночка с кремом;
Б) холодная вода;
В) йод или зеленка.
4. Собирать пролитую ртуть надо:
А) пылесосом;
Б) веником;
В) медной фольгой.
5. Какие действия ты можешь проводить с телевизором:
А) нажимать кнопки переключения каналов;
Б) заменить детали;
В) открыть заднюю крышку и разобраться, почему исчез звук.
VIII. Подведение итогов.
IX. Домашнее задание.
Учащийся читает. Несколько ребят собрались у Кости дома и стали спорить, кто из них смелее. Всех обошел сам Костя, открыл окно и встал на подоконник.
Все дальнейшее произошло так быстро, что никто не успел даже крикнуть. Открылась входная дверь – бабушка вернулась из булочной, сильный порыв ветра увлек открытую оконную раму – она вытолкнула мальчика. Через миг все было кончено. Кости на подоконнике больше не было.
Один из самых опасных предметов в аптечке- термометр!. То, что ртуть ядовита, знают все. Знают, но часто недооценивают ее опасность. Сама по себе металлическая ртуть не столь опасна, как ее пары. А испаряется она довольно быстро. В легких пары этого металла превращаются в очень вредные вещества, которые приводят к отравлению организма и прежде всего к нарушениям центральной нервной системы.
При остром ртутном отравлении появляется головная боль, краснеют и набухают десны, лимфатические и слюнные железы, нарушается пищеварение.
Опасность отравления ртутью возможна. Если разбился термометр и капли ртути разбежались по паркету, забились в щели.
Если термометр разбился, пролитую труть надо собрать очень тщательно. И ни в коем случае не использовать пылесос! Он только равномерно распределит пары по всему дому, и они осядут на стенах и мебели. А сам пылесос придется выбросить. Капельки ртути удобно собирать при помощи медной фольги или тонкой медной проволочки.
Собранную ртуть поместите в плотно закрывающуюся баночку и сдайте в СЭС ( санитарно-эпидемиологическая станция) или в службу спасения.. те места, где ртуть могла бы задержаться, заливают крепким раствором марганцовки или хлорной извести. В течение нескольких недель (или даже месяцев) надо проветривать помещение, где была пролита ртуть.
Кроме термометра, ртуть можно найти в тонометрах ( аппаратах для измерения артериального давления), в некоторых конструкциях мелодичных звонков, в люминесцентных лампах (дневного света).
