- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «семейное право»
- •Предмет и метод семейного права.
- •Семейные правоотношения, понятие и их специфические особенности.
- •Виды семейных правоотношений.
- •Принципы семейного права и их значение.
- •Источники семейного права.
- •Международные правовые акты, регулирующие семейные отношения.
- •Юридические факты в семейном праве.
- •Обычаи в семейном праве и их значение.
- •Дееспособность в семейном праве.
- •Проблема соотношения семейного и гражданского права. (Проблема отрасли семейного права).
- •Защита семейных прав. Формы и способы защиты семейных прав.
- •Сроки в семейном праве, их виды. Сроки исковой давности.
- •Порядок и условия заключения брака.
- •Недействительность брака. Основания, (порядок).
- •Правовые последствия признания брака недействительным.
- •Расторжение брака в административном порядке.
- •Расторжение брака в судебном порядке.
- •Основания прекращения брака. Момент прекращения брака при его расторжении.
- •Личные права и обязанности супругов.
- •Законный режим имущества супругов (общая характеристика).
- •Договорной режим имущества супругов.
- •Соотношение брачного договора и соглашения о разделе общего имущества супругов.
- •Сделки, заключаемые супругами.
- •Раздел общего имущества супругов.
- •Основания возникновения прав и обязанностей родителей.
- •Место и порядок государственной регистрации рождения ребенка
- •Установление происхождения детей (общая характеристика).
- •Установление отцовства в добровольном порядке. Правовые последствия.
- •Установление отцовства в судебном порядке. Правовые последствия.
- •Права и обязанности родителей (общая характеристика)
- •Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.
- •Право родителей на защиту родительских прав.
- •Лишение родительских прав. Правовые последствия.
- •Восстановление в родительских правах.
- •Ограничение родительских прав. Правовые последствия.
- •Ответственность за нарушение родительских прав
- •Несовершеннолетние родители, их права и обязанности.
- •Семейно-правовой статус ребенка.
- •Личные права несовершеннолетних детей (общая характеристика).
- •Право ребенка на имя и особенности его реализации.
- •Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.
- •Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов.
- •Имущественные права несовершеннолетних детей.
- •Алиментные обязательства. Понятие, содержание, основания возникновения, цели.
- •Алиментные обязанности родителей в отношении детей. Размер алиментов. Доп.Расходы на детей.
- •Соглашение об уплате алиментов.
- •Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Алиментные обязательства совершеннолетних детей в отношении родителей.
- •Алиментные обязательства других членов семьи (субъекты, содержание, основания возникновения).
- •Порядок взыскания алиментов. Индексация алиментов.
- •Прекращение алиментных обязательств.
- •Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Усыновление (удочерение) детей. (Понятие, особенности, субъекты).
- •Условия усыновления. Правовые последствия усыновления.
- •Отмена усыновления и его правовые последствия.
- •Тайна усыновления и способы ее обеспечения.
- •Опека и попечительство над детьми.
- •Опекуны и попечители. Их правовой статус, требования, предъявляемые к опекунам и попечителям.
- •Опека и попечительство над детьми по договору (о приемной семье, патронатной семье).
- •Приемная семья. Приемные родители, требования к ним, их права и обязанности.
- •Содержание договора о приемной семье. Статья 153.1. Содержание договора о приемной семье
- •Устройство детей, оставшихся без попечения родителей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Правовое регулирование заключения и расторжения брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Правовое регулирование личных и имущественных отношений супругов с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
- •Правовое регулирование усыновления с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.
Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.
Дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют особую защиту, государственную помощь, специально оговоренную в ст. 20 Конвенции ООН о правах ребенка.
Оставление детей без попечения родителей может быть вызвано разными причинам, ст. 121 СК определяет некоторые из них:
• смерть родителей;
• тяжелая болезнь родителей, делающая невозможной заботу о ребенке, защиту его прав;
• признание родителей недееспособными;
• ограничение или лишение родителей родительских прав;
• пребывание родителей в условиях изоляции (в местах лишения свободы, медицинском учреждении и т. п.) либо нежелание выполнять свой родительский долг.
Одной из форм проявления безразличия к ребенку со стороны родителей является отказ взять его из учреждения, где он находится. Если это больница или другое медицинское учреждение, то в результате такого отказа после излечения несовершеннолетний попадает в категорию детей, утративших родительское попечение.
При наличии обстоятельств, перечисленных в ст. 121 СК, возникает обязанность органов опеки и попечительства принять меры по защите прав и интересов детей, которая одновременно является правом этих органов как уполномоченных государством на ее осуществление. Смерть родителей удостоверяется свидетельством о смерти. Началом утраты родительского попечения в этом случае будет день, когда она наступила. При лишении родительских прав, ограничении в родительских правах, признании родителей недееспособными утрата родительского попечения наступает с момента вступления решения суда в законную силу.
Защита личных и имущественных прав и интересов детей, оставшихся без родительского попечения, возлагается на органы опеки и попечительства и включает следующие обязанности:
1) выявление детей, оставшихся без попечения родителей, их учет;
2) устройство таких детей;
3) осуществление последующего контроля за условиями их содержания, воспитания и образования.
Данная деятельность является исключительной компетенцией органов опеки и попечительства, уполномоченных государством на ее осуществление. Органы местного самоуправления, осуществляя возложенные на них государственные полномочия по опеке и попечительству, являются теми самыми органами опеки и попечительства. Это особая их функция, выходящая за рамки осуществления ими полномочий по решению вопросов местного значения, которая в сфере семейно-правовых отношений определяется непосредственно в СК. Полномочия органов местного самоуправления по установлению опеки и попечительства для защиты прав и интересов недееспособных или не полностью дееспособных граждан (в том числе несовершеннолетних) определены также в ГК.
Организация работы органов местного самоуправления по осуществлению переданных в их ведение полномочий по опеке и попечительству определяется уставами муниципальных образований в соответствии с законами субъектов РФ. Эти органы ведут учет детей, оставшихся без попечения родителей; исходя из конкретных обстоятельств утраты попечения родителей избирают формы их устройства; осуществляют последующий контроль за условиями их содержания, воспитания и образования (ст. 121 СК РФ). Для своевременного выявления таких детей закон возлагает на должностных лиц учреждений, которые непосредственно соприкасаются с детьми (детских садов, школ, детских поликлиник и т. д.), а также на граждан, располагающих сведениями об утрате детьми попечения родителей, обязанность сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения детей (ст. 122 СК). При получении таких сведений или самостоятельном выявлении детей, оставшихся без попечения, органы опеки и попечительства принимают меры для защиты их прав и интересов (разыскивают родственников, обеспечивают ребенку временное прибежище и т. п.) и решают вопрос о форме устройства и дальнейшем воспитании ребенка.
Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется в различных правовых формах. Детей в первую очередь стремятся передать на воспитание в семью: на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство) или в приемную семью. При отсутствии такой возможности детей помещают на воспитание в различные государственные учреждения: дома ребенка, детские дома, школы-интернаты, дома для инвалидов и т. д. (ст. 123 СК). Тип учреждения определяется в зависимости от возраста и состояния здоровья ребенка.
Таким образом, во всех случаях, когда ребенок по тем или иным причинам остался без попечения своих родителей, заботу о нем принимает на себя государство. Нахождение ребенка в любом государственном детском учреждении не исключает в дальнейшем устройства его в семью. В этих целях ведется централизованный учет (на местном, региональном и федеральном уровнях) всех детей, которые могут быть переданы на воспитание в семью, и любой гражданин, желающий принять ребенка в свою семью, может воспользоваться этой информацией. На федеральном уровне учет таких детей осуществляет Министерство образования и науки Российской Федерации.
