Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование глаголов с разными пристав­ками. Предложите ему построить гараж из кубиков и поставить в гараж машинку, соорудить мост, дом и т. п. Совершайте действия с машинкой, а ребенок пусть их комментирует, до­говаривая начатое вами предложение. Если ребенок затрудня­ется, дайте образец ответа и попросите повторить его. Машина из гаража выезжает.

Машина от гаража...

Машина на мост ...

Машина по мосту...

Машина с моста...

Машина к дому...

Машина вокруг дома...

Машина через дорогу...

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование глаголов с различными приставками. Вместе с ребенком сделайте из бумаги бабочку или птичку. Используйте для игры вазу с цветами или горшок с комнатным растением. Вы совершаете действия с птичкой или бабочкой и начинаете предложение; ребенок заканчивает предложение, образуя приставочный глагол.

Бабочка с цветка слетает.

Бабочка от цветка...

Бабочка вокруг цветка...

Бабочка через вазу с цветами...

Бабочка от вазы...

Бабочка к вазе...

Бабочка на цветок...

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование глаголов с противопо­ложным значением. Можно провести это упражнение в форме игры с мячом:

надевать — снимать

наливать — ...

завязывать — ...

зашнуровывать — ...

насыпать — ...

складывать - …

вносить - ...

открывать - ...

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование притяжательных прилагатель­ных. Предложите послушать высказывания и ответить на во­просы.

У папы есть сын. Чей это сын? (Папин.)

У Марины есть сарафан. Чей это сарафан? У мамы есть шуба. Чья это шуба?

У тети есть туфли. Чьи это туфли?

У Сережи есть пальто. Чье это пальто?

У бабушки есть очки. Чьи это очки?

У дедушки есть кресло. Чье это кресло?

У дяди есть машина. Чья это машина?

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование наречия от прилагательных. Предложите закончить высказывания.

Конь скачет (быстрый) быстро.

Черепаха ползет (медленный)... Собака лает (громкий)...

Звонок звенит (звонкий)...

Ветер дует (сильный)…

Самолет улетел (далекий)...

Воздушный змей поднялся (высокий)...

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Образование однокоренных слов. Предложите ответить на вопросы:

Как зовут маму котенка? - Кошка.

Как зовут папу котенка? — Кот.

Как зовут сестер и братьев котенка? — Котята.

Как назвать усы кошки? — Кошачьи. Как назвать маленького кота? — Котишко. Как назвать большого кота? — Котище.

Как называется комок из снега? — Снежок.

Как называют фигуру из снега? — Снеговик.

Как называются хлопья снега? — Снежинки.

Как называются первые весенние цветы? — Подснежники.

Как называют явление, когда выпадает много снега? — Снегопад.

Как надо сказать про парк, который засыпан снегом? — Заснеженный.

Картотека игр по формированию грамматического строя речи

Подбор слов-синонимов. Предло­жите подумать, как можно сказать по-другому:

бросать — кидать — швырять — метать

идти — плестись — тащиться — ползти

бежать — нестись — лететь — мчаться

тянуть - тащить — волочить

плакать — реветь — выть - рыдать

имя — прозвище — кличка — название

доктор — врач — лекарь

волшебник — колдун — чародей

буря — ураган — буран — шторм

холм - бугор — горка — курган — возвышенность

толстый — жирный — пухлый

трудный — тяжкий - тяжелый

главный — основной — первостепенный

маленький — малый - крошечный - крохотный - мел­кий — небольшой

интересный - забавный – занятный