- •Минобрнауки российской федерации
- •Управление инновациями в цепях поставок Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Общие положения
- •1. Методические указания к изучению дисциплины
- •2. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •3. Контрольные задания
- •4. Требования к оформлению контрольной работы
- •5. Список литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Извлечение из рабочей программы дисциплины
- •Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине
- •Тема 2 Этапы инновационного процесса. Жизненный цикл инноваций
- •Тема 3 Формирование инновационного потенциала логистической организации
- •Тема 4 Стратегическое управление инновационными процессами в цепях поставок
- •Тема 5 Разработка и оценка эффективности инновационных проектов в цепях поставок
- •«Управление инновациями в цепях поставок»
1. Методические указания к изучению дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Инновации в управлении цепями поставок» следует учесть, что эта дисциплина условно может быть разделена на три части.
Во-первых, следует разобраться в особенностях инновационных процессов в цепях поставок и источниках инноваций в различных функциональных областях логистики.
Во-вторых, следует изучить методы оценки инновационного потенциала и разработки инновационных стратегий логистических компаний.
В-третьих, следует изучить методы оценки эффективности инновационных проектов в цепях поставок.
Особое внимание в процессе изучения дисциплины следует уделить факторам, влияющим на развитие инновационных процессов в цепях поставок, методам выбора инновационных проектов и способам формирования организационного механизма управления инновационными процессами в цепях поставок.
При изучении отдельных тем дисциплины рекомендуется следовать следующему пану.
Тема 1 Системная концепция инновационной деятельности
- определить содержание понятий «инновация», «инновационная деятельность», «инновационный процесс» «участники инновационного процесса»;
- понять структуру инновационного процесса и сферу инновационной деятельности;
- уяснить классификационные признаки инноваций;
- показать место и значение нововведений в деятельности предприятий.
Тема 2. Инновационный процесс и жизненный цикл инноваций
определить содержание понятий «инновация», «инновационная деятельность», «инновационный процесс» «участники инновационного процесса»;
- понять структуру инновационного процесса и сферу инновационной деятельности;
- уяснить классификационные признаки инноваций;
- показать место и значение нововведений в деятельности предприятий.
Тема 3 Инновационный потенциал логистической организации
- определить виды источников инноваций;
- понять структуру источников инноваций в цепях поставок;
- показать место и значение поиска источников инноваций в повышении инновационного потенциала предприятия.
Тема 4 Стратегическое управление инновациями в цепях поставок
- определить содержание методов управления инновационной деятельностью;
- понять структуру механизма управления инновационной деятельностью;
- уяснить причины, препятствующие развитию инновационной деятельности;
- показать место и значение и инновационной стратегии в повышении конкурентоспособности предприятия.
Тема 5 Разработка и оценка эффективности инновационных проектов в цепях поставок
- определить содержание понятий «инновационный проект», «инвестиционный проект» и характеристику показателей инновационно-инвестиционных проектов;
- понять структуру портфеля инновационных проектов;
- уяснить методы выбора и оценки привлекательности инновационных проектов;
- показать области применения различных видов финансирования инновационных проектов.
К настоящему времени издано достаточно учебников и учебных пособий по управлению цепями поставок, а также в области инновационного менеджмента. Можно использовать литературные источники, список которых приведен в настоящих методических указаниях. Однако, для более глубокого изучения материала необходимо подобрать и проанализировать статьи в периодических изданиях и тезисы докладов на конференциях по вопросам инновационных методов управления цепями поставок.
Выполнение заданий по самостоятельной работе позволяет студенту сформировать инновационное мышление, уточнить знания и приобрести практические навыки принятия инновационных решений в области управления цепями поставок.
