Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по логике.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
50 Кб
Скачать
☆

Задание 3. Отношения между сложными высказываниями

Решение предложенных задач обосновывайте с помощью таблицы истинности.

1. а) Можно ли стать членом клуба, пройдя испытание, но не заплатив вступительный взнос, если в уставе клуба записано: «Нельзя стать членом клуба, не пройдя испытание и не заплатив вступительный взнос».

б) Можно ли попасть на прием к врачу при наличии амбулаторной карты, но без талона, если в правилах приема написано: «Нельзя попасть на прием к врачу без амбулаторной карты или без талона».

в) Можно ли начать свое дело, имея связи, но не имея капитала, если в современных условиях невозможно начать свое дело не имея капитала либо связей.

2. В правилах содержания собак в городе сказано: «Нельзя выгуливать собаку без поводка и без намордника». Гражданин А. вывел свою собаку в наморднике и на поводке. Гражданин Б. вышел с собакой на поводке, но без намордника. Гражданин В. выгуливал свою собаку без поводка, но в наморднике. Гражданин Д. вышел на прогулку с собакой без поводка и без намордника. Кто нарушил правило?

3. Означает ли, что Ж.П. Сартр выводил свободу человека из его существования, утверждая: «Человек всегда и целиком свободен или его нет вовсе»?

4. «Мир – это не совокупность вещей, а лишь факты о них. Но большинство думает обратное» (Л. Витгештейн). А что именно думает большинство?

5. Объясните сущность парадокса, описанного в таком рассуждении: «Парадоксальность рекламы, заключается в том, что она одновременно предлагает: «Покупайте это, потому, что оно больше ни на что не похоже!» и «Покупайте это, потому что этим пользуются все!» (Ж. Бодрийяр).

6. Если С. Будный не отрицал права на самооборону при нападении на человека разбойника или другого обидчика, то признавал ли он отсутствие права на самооборону только при условии, что на человека не напали разбойники или другие обидчики?

7. После обсуждения состава делегации было решено, что должны выполняться следующие условия:

1) если поедет Петров, то поедет Иванов или Сидоров;

2) если поедут Петров и Сидоров, то поедет Иванов».

Упростите условие, используя правила логики высказываний

Теория аргументации

В рассуждении установите тезис, доводы и способ логической связи между ними (вид демонстрации).

1. Обычные для мексиканца или итальянца экспрессивная манера поведения или обильное жестикулирование могут быть ошибочно приняты, например, скандинавским психологом, за проявление маниакального синдрома, что, собственно, с ним и произошло.

2. В диалоге Платона «Горгий» риторика представлена как агон-коммуникация, которая предполагает соревнование двух или более мировоззренческих систем. Это следует из цели агон-коммуникации: найти ответ на вопрос «Как жить?». Поиски ответа в античном дискурсе осуществляются в контексте ответа на вопрос «Что такое риторика?».

3. Настойка валерианы снижает возбудимость центральной нервной системы, поэтому вряд ли ее стоит принимать непосредственно перед экзаменом, а вот накануне перед сном, чтобы выспаться, можно принять 15—20 капель или несколько секунд подышать валерианой.

4. «Страсти вводят нас в заблуждение, так как они сосредотачивают все наше внимание на одной стороне рассматриваемого предмета и не дают нам возможности исследовать его всесторонне» (К. А. Гельвеций).

5. «Смерть для человека – ничто, так как, когда мы существуем, смерть еще не присутствует, а когда присутствует смерть, тогда мы не существуем» (Эпикур).

6. «Воздержанность и труд – вот два истинных врача человека: труд обостряет аппетит, а воздержанность мешает злоупотреблять им» (Ж.-Ж. Руссо).

7. «Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за секунду до того, как станет ясно, что он – лишний» (Ж. Лабрюйер).

8. Я не успел укрыться – внезапно налетела буря.

В приводимых отрывках найдите тезис и доводы. Определите вид использованных аргументов («к логосу», «к этосу» или «к пафосу»).

1. «Сделавшись императором, Клавдий немедленно приказал казнить Кассия Херею и еще несколько человек, причастных к убийству Калигулы, однако отменил все его жестокие постановления и, тем самым, заслужил всеобщее одобрение».

2. «Римские плебеи имели все основания быть довольными Клавдием, который, помимо организации раздач и зрелищ, проявил заботу о благоустройстве столицы: провел новые водопроводы, реконструировал порт в Остии и обеспечил регулярный подвоз хлеба в Рим».

3. «Без личного труда человек не может идти вперед, не может оставаться на одном месте, но должен идти назад. Тело, сердце и ум человека требуют труда, и это требование так настоятельно, что если, почему бы то ни было, у человека не окажется своего личного труда, тогда он теряет настоящую дорогу и перед ним открываются две другие, обе одинаково гибельные: дорога неутолимого недовольства жизнью мрачной апатии и бездонной скуки или дорога добровольного незаметного самоуничтожения, по которой человек быстро спускается до детских прихотей или скотских наслаждений. На той и на другой дороге смерть овладевает человеком заживо потому, что труд – личный, свободный труд – и есть жизнь».

4. «Самое замечательное на Чеджудо – рыбачки. Рассказывают, что в прибрежных районах девочки уже в 8 – 9 лет ныряют в море и собирают раковины и моллюсков. К 17 годам они приобретают достаточный опыт и становятся профессиональными рыбачками. Лодками и каким-либо снаряжением женщины не пользуются. Об их умении плавать и нырять складывались легенды. Мужчины-рыбаки (а это были, по преимуществу, японцы) таким искусством не владели и занимались ловлей морских продуктов с лодок.

Рыбачки выходили на промысел в течение всего года, хотя зимой море даже в южной части острова прохладное. Время от времени они грелись на берегу у костров, а затем снова выплывали в море. Под воду ныряли глубоко, держались там минуту, а иногда и больше, срезали морскую капусту и отрывали от скал моллюсков. Добыча некоторых продуктов моря связана с большой опасностью. В частности, это касается моллюска, известного под названием «аваби», или «морское ушко». Он прочно присасывается к подводным скалам и камням; чтобы его оторвать, используют короткий нож. При неудачном ударе моллюск снова присасывается, и еще плотнее, чем раньше. Если рука попадает под раковину, рыбачка погибает. Раковина «аваби» идет на выделку перламутровых пуговиц, а также для корейских лакированных изделий с перламутровой инкрустацией. В раковинах «аваби» иногда находят жемчужины. Кроме ножа рыбачки берут с собой сетку для добычи, которая держится на воде при помощи полой тыквы. Женщины выходят в море партиями, и ныряют до тех пор, пока не наполнят сетку. Мужья ждут их на берегу, принимают добычу и грузят ее на волов и низкорослых лошадок. Если скота в семье нет, добычу несет рыбачка, а муж следует за ней» (Ф. М. Шабшина).

5. «Славное место – эта долина! Со всех сторон горы, неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные купами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там, высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Агава, обнявшись с другой безымянной речкой, шумно вырывающейся из черного полного мглою ущелья, тянется серебристой нитью и сверкает, как змея своей чешуей» (М.Ю. Лермонтов).

Постройте прямое и косвенное обоснование тезиса в виде дедуктивного рассуждения. Запишите его схему.

1. Правоведение – гуманитарная дисциплина

2. Наркомания сегодня представляет серьезную угрозу для здоровья нации.

3. Если государство устроено справедливо, только если оно является демократическим.

4.Грамотному юристу необходимо умение последовательно рассуждать или навык четко аргументировать свою точку зрения.

Постройте прямое обоснование тезиса методом индуктивного рассуждения. Запишите схему вывода.

  1. Рост алкоголизации населения сопровождается ростом преступности в стране.

  2. Мошенничество на рынке ценных бумаг является результатом противоречивости законодательства в этой области.

  3. Единство таможенного регулирования обеспечивается принятием наднациональных правовых норм.

  4. Деятельность естественных монополий нуждается в специальных методах контроля.

Постройте прямое и косвенное опровержение тезиса в виде дедуктивного рассуждения. Запишите его схему.

1. Если человек стремится к удовольствию, то он обретает счастье.

2. Решить проблемы с законом можно подкупом, а также бегством.

3. В любом споре за справедливым решением обращаются в суд.

4. В некоторых случаях можно нарушить закон.