Практическое занятие 2. Потребительский рынок и потребительское поведение

(2 часа)

Цель занятия: составление уравнения линии бюджетного ограничения; определение оптимального набора благ в «рыночной» корзине; расчет предельной и общей полезности.

Теоретическая часть

Процесс формирования спроса потребителей на товары и услуги, производство и предложение товара определяется потребительским поведением.

Потребительское поведение обусловлено доходами людей, которые распределяют их в соответствии с личными представлениями о максимальной полезности и выгодности покупаемых благ.

Поведение людей в сфере приобретения благ индивидуально и субъективно. Но из индивидуальных кривых спроса потребителей складывается совокупный спрос по каждому из множества благ.

Рис. 1 График потребительского выбора

Потребительское поведение людей отражает, прежде всего, их стремление обеспечить равновесие в собственном потреблении разнообразных благ при фиксированных доходах (личном бюджете).

В теории потребительского поведения равновесие описывается соответствующими терминами и графиками бюджетного ограничения и кривыми безразличия (Рис.1).

Бюджетные ограничения (потребительский или личный бюджет) – это денежный доход потребителя, в пределах которого может быть предъявлен спрос на отвечающие его запросам блага и услуги.

Любая точка, лежащая на линии бюджетного ограничения, удовлетворяет уравнению:

Решая указанное уравнение для Y, мы имеем:

.

Это уравнение графически представлено на рисунке 1 в виде кривой линии КМ (бюджетная линия).

Изменение денежного дохода и цен на товары воздействуют на поведение потребителя и отражаются в форме изменений положения и угла наклона бюджетной линии. Увеличение (снижение) денежного дохода потребителя приводит к перемещению бюджетной линии без изменения ее наклона. Изменение цены блага А или Б вызывает соответствующее изменение наклона бюджетной линии.

Мы можем выбрать любое сочетание количеств товаров А и Б.. Какой набор товаров мы предпочтем. Наши предпочтения выражаются через кривые безразличия.

Кривые безразличия(кривые равных потребностей) показывают все комбинации потребления товаров А и Б, которые имеют для потребителя одинаковую совокупную полезность.

Кривая безразличия (1), расположенная ниже кривой потребительского бюджета указывает на неполное использование бюджета потребителя в целях текущего потребления.

Кривая (3), расположенная за пределами бюджетного ограничения показывает комбинации товаров А и Б, которые не могут быть реализованы, т.к. на этом уровне потребление превышает возможности дохода и личного бюджета данного потребителя.

Положение равновесия бюджета и возможностей потребления товаров А и Б с максимальной полезностью для покупателя достигается в точке касания (С) кривой безразличия (2) с бюджетной линией КМ.

Итак, кривая безразличия показывает, что покупатель хотел бы купить, а бюджетная линия – что потребитель может купить.

Потребители делают на рынке рациональный (оптимальный) выбор, т.е. выбирают товары так, чтобы достичь максимального удовлетворения своих потребностей при заданном ограниченном бюджете.

Главным фактором потребительского выбора является полезность того или иного товара.

Полезность– субъективная категория, представляющая собой удовлетворение потребностей, запросов, которое люди получают от потребления товаров.

При оценке степени удовлетворения потребностей обнаруживаются закономерности, которые служат предметом изучения теории полезности. В теории полезности полезность измеряется в ютилях, выражающих меру удовольствия, получаемого от потребления единицы блага.

Теория полезности опирается на закон убывающей предельной полезности.

Предельной называют дополнительную полезность (MU), полученную от потребления каждой последующей единицы продукции.

Потребитель при выборе товара учитывает не только предельную полезность, но и цену товара. Он принимает решение о покупке, исходя из полезности на единицу затраченных средств (МU/P).

Правило потребительского поведения состоит в том, чтобы каждая последующая единица денежных затрат на приобретение блага приносила одинаковую предельную (добавочную) полезность.

Таким образом, потребительское равновесие достигается, когда отношения предельных полезностей отдельных товаров к их ценам равны. Оптимальной будет та рыночная «корзина», в которой

Комбинация товаров при потребительском равновесии дает наибольшую суммарную (максимальную) полезность для покупателя (ТU).

Практическая часть

Задание 1. Чем вызван показанный на рисунке сдвиг бюджетной линии?

Задание 2. На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия. Доход потребителя составляет 150 ден. ед.

Каким будет уравнение бюджетной линии?

Задание 3. На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия.

Если цена товара Х равна 5 ден. ед. за штуку, каков доход потребителя?

Задание 4. Общая TU и предельная MU полезности товаров А, В, С представлены в таблице. Заполнить пропуски в таблице.

Количество товара	А		В		С
	TU	MU	TU	MU	TU	MU
1	…	20	19	…	22	…
2	…	15	30	…	…	10
3	…	12	38	…	39	…
4	…	8	43	…	44	…
5	…	6	45	…	…	3

Задание 5. В таблице представлены следующие данные о предельной полезности двух благ.

Номер порции	Конфеты	Виноград
1	60	150
2	40	120
3	20	90

Цена 1 кг конфет 80 ден. ед., а цена 1 кг винограда 160 ден. ед.

Бюджет потребителя составляет 400 ден. ед.

Определить оптимальный объем потребления конфет и винограда.

Задание 6. Допустим, потребитель имеет доход 300 ден. ед. в месяц и он весь должен быть израсходован на покупку двух товаров: товара Х ценой 3 ден. ед. за штуку и товара Y ценой 5 ден. ед. за штуку.

Напишите уравнение бюджетной линии и отобразите в виде графика.

Задание 7. На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия.

а) Если цена товара Y равна 50 ден. ед. за единицу, то какой доход имеет потребитель?

б) Какова цена товара Х?

в) Написать уравнение бюджетной линии.

г) Написать уравнение бюджетной линии при условии, что цена товара Y составляет 60 ден. ед. за единицу.

Задание 12. Допустим, потребитель имеет доход 200 ден. ед. На рисунке показаны две бюджетные линии и соответствующие им кривые безразличия.

Определить координаты двух точек линии спроса данного потребителя на товар Х.

Контрольные вопросы

1. Что является предметом изучения теории полезности?

2. Какие факторы влияют на изменение положения и угла наклона бюджетной линии?

3 В каком случае достигается потребительское равновесие?