Примерный хронометраж занятия

№ п/п

Этап занятия

Содержание

этапа занятия

Методы обучения

Методы контроля

(по выбору преподавателя)

Время, отведенное на этап

1.

Вводный этап

Приветствие, перекличка, оглашение темы, мотивационной характеристики, целей и задач занятия.

-

-

5 минут

2.

Контроль исходного уровня подгото-вки

Определение исходного уровня знаний.

-

1.Устный опрос

2.Письменный опрос

3.Уплотненный опрос

4.Блиц-опрос

5.Тестирование

50 минут

3.

Основной этап

1. Преподаватель демонстрирует

аппарат и комплект электродов для проведения процедур электрофореза, назначение.

2.Преподаватель демонстрирует правильную посадку пациента, включение и выключение аппаратуры, фиксацию электродов, время проведения процедуры внутриканального электрофореза.

3.Преподаватель демонстрирует процедуру проведения надесневого электрофореза.

4.Преподаватель демонстрирует емкости с дезинфицирующими растворами для обработки электродов.

Объяснение

Демонстрация

Объяснение.

Демонстрация

20 минут

Основной этап

1.Студенты работают в малых группах в физиотерапевтическом кабинете, по очереди исполняют роль врача и пациента, врач усаживает пациента, включает необходимую аппаратуру, фиксирует электроды, устанавливает время и отпускает процедуру.

Работа в малых группах

1.Прямое наблюдение за коммуникатив-ными навыками

2.Прямое наблюдение за операциональ

ными навыками

30 минут

1. Составление схемы «Механизм лечебного действия гальванизации и электрофорез».

2.Выписать лекарственные препараты для проведения надесневого электрофореза.

3.Выписать лекарственные препараты, необходимые для проведения внутриканального электрофореза.

1. Выполнение задания в альбомах и рабочих тетрадях.

Прямое наблюдение за операциональ-ными навыками студента

25 минут

4.

Этап проверки качества

1.Заключительный контроль знаний

2.Предоставление обратной связи

3.Заполнение оценочных рубрик (чек-листов), подсчет баллов.

4.Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал.

5.Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия.

1.Письменный опрос

2.Уплотненный опрос

3.Блиц-опрос

4.Тестирование

20 минут

Итого

150 минут (3 академических часа по 50 минут =150 минут).