- •Современная гуманитарная академия
- •Методические рекомендации по организации и проведению научно-исследовательской работы магистрантов
- •1 Общие положения
- •2 Компетенции, формируемые в ходе выполнения нирм
- •3 Организация выполнения нирм
- •4 Содержание нирм, требования к отчету
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
- •Приложение а
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
- •Приложение б
- •Приложение в
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
- •Приложение г
- •5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
- •Приложение д
- •Современная гуманитарная академия
- •План научно-исследовательской работы магистранта
- •Компетенции, овладение которыми предусмотрено фгос впо *
- •2 План научно-исследовательской работы магистранта
- •Приложение е
- •Рецензия на отчет по нир.01
- •Приложение ж
- •Рецензия на отчет по нирм.02
- •Приложение и
- •Рецензия на отчет по нирм.03
- •Приложение к
- •1.1 Выбор темы, требования к названию
- •1.2 Разработка рабочего плана
- •1.3 Библиографический поиск, сбор, анализ и обобщение литературных источников
- •Приложение л
- •2.2. Научно-исследовательская часть
- •2.2.1. Общие положения
- •2.2.2. Обеспечение научного руководства
- •2.2.3. Отчетность по нир
- •3.6. Научно-исследовательская работа
Приложение в
(справочное)
Извлечение из проекта ФГОС ВПО по направлению подготовки 23 м «Юриспруденция», квалификация (степень) – магистр
http://www.pags.ru/educational_process/fgos/pr_fgos_2009_pv_23m.pdf
5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
Выпускник по направлению подготовки «Юриспруденция» с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);
- способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК -3);
- компетентно использует на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК- 4).
б) профессиональными (ПК):
- в правотворческой деятельности:
способен разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
- в правоприменительной деятельности:
способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
- в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению служебных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка (ПК-3);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-4);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);
- в экспертно- консультационной деятельности:
способен квалифицированно толковать правовые акты (ПК-6);
способен осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-7);
- в организационно-управленческой деятельности:
способен принимать оптимальные управленческие решения (ПК-8);
способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-9);
- в научно-исследовательской деятельности:
способен квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-10);
- в педагогической деятельности:
способен преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-11);
способен управлять самостоятельной работой (ПК-12);
способен организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-13);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-14).
Приложение г
(справочное)
Извлечение из проекта ФГОС ВПО по направлению подготовки 121 м - «Информатика и вычислительная техника». Квалификация (степень) – магистр
http://mon.gov.ru/pro/fgos/vpo/pr_fgos_2009_pv_121m.pdf
5. Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры
Выпускник по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника» с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);
- способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);
- способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК -3);
- использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 4);
- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 5);
- способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 6);
- способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ОК- 7);
б) профессиональными (ПК):
научно-исследовательская деятельность:
- применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий (ПК-1);
научно-педагогическая деятельность (дополнительно к задачам научно-исследовательской деятельности):
- на основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр и других учебных подразделений по профилю направления «Информатика и вычислительная техника» (ПК-2);
проектно-конструкторская деятельность:
- разрабатывать и реализовывать планы информатизации предприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий (ПК-3);
- формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных и/или программных средств вычислительной техники (ПК-4);
- выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач управления и проектирования объектов автоматизации (ПК-5);
проектно-технологическая деятельность:
- применять современные технологии разработки программных комплексов
с использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемых программных продуктов (ПК-6);
организационно-управленческая деятельность:
- организовывать работу и руководить коллективами разработчиков аппаратных и/или программных средств информационных и автоматизированных систем (ПК-7).
