- •1 Вариант
- •Запиши состав чисел.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •1. Прочитай текст.
- •2. Расставь события по порядку:
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •В. Осеева Что легче?
- •2 Вариант
- •2 Вариант
- •9. Математический диктант.
- •1 Вариант
- •Напиши, какие органы чувств помогают нам в следующих случаях:
- •6. Какие органы чувств помогают тебе узнать эти признаки:
- •7. Заполни пропуски.
- •1 Вариант
- •3. Сколько звуков в словах?
- •5. Подчеркни однокоренные слова. Выдели корень.
- •6. Запиши по три слова с указанной орфограммой.
2 Вариант
1. Решите задачи:
а) В вазе было 13 конфет. Когда за обедом съели несколько конфет, то их осталось 4. Сколько конфет съели за обедом?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б) На лугу 12 цыплят и утят. Цыплят – 7. Сколько утят?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Реши примеры.
6 |
+ |
1 |
0 |
= |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
- |
9 |
= |
|
|
|
|
|
|
6 |
∙ |
3 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
- |
6 |
= |
|
|
|
|
|
7 |
+ |
5 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
: |
3 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
+ |
8 |
= |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
- |
1 |
0 |
= |
|
|
|
|
|
6 |
∙ |
2 |
= |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
- |
4 |
= |
|
|
|
|
|
1 |
8 |
- |
7 |
= |
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
: |
2 |
= |
|
3. Напиши состав чисел.
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Сравни.
2 |
дм |
|
1 |
8 |
см |
|
|
|
|
1 |
1 |
см |
|
1 |
дм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
дм |
|
2 |
0 |
см |
|
|
|
|
2 |
дм |
1 |
см |
|
1 |
1 |
см |
|
|
|
|
|
|
|
5. 12 туристов сели в 4 лодки поровну. Сколько туристов в одной лодке?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проверочная работа по литературному чтению за 3 четверть__________________________