15.Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место про­пусков.

На стадии _______(А) законопроект вносят в Государственную Думу. Тем самым разграничивает компетенцию палат ________(В). Обсуждение законопроекта в _______(Г) осуществляется поэтапно: сначала предварительное, а затем официальное обсуждение. Предварительное обсуждение называют ________(Д),когда заслушиваются мнения государственных и общественных деятелей, а также специали­стов-экспертов. Их замечания и предложения помогают добиваться высокого качества доку­мента. В зависимости от вида закона в процедуре его принятия есть различия. Чтобы принять обычный закон, требуется ______ (Е) голосов от общего числа депутатов.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый про­пуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

1) Конституция РФ 2) Совет Федерации 3) комитет 4) парламентские слушания 5) конституционное судопроизводство 6) законодательная инициатива 7) обнародование закона 8) Федеральное Собрание РФ 9)простое большинство

16.Ниже приведён ряд субъектов права. Все они, за исключением одного, являются субъектами законодательной инициативы.

1) Президент РФ; 2) Правительство РФ; 3) члены Совета Федерации; 4) депутаты Государственной Думы РФ; 5) судьи Высшего Арбитражного Суда РФ; 6) Генеральный прокурор РФ.

Найдите субъект права, «выпадающий» из общего ряда, и запишите цифру, под кото­рой он указан.

17.Главам многих демократических государств законом дано право вето на законы, при­нятые парламентом.

1. Предположите, с какой целью главе государства дано право вето.

_____________________________________________________________________________________

2. Объясните, как право вето главы государства соотносится с принципом народовластия.

____________________________________________________________________________________

18.Предположим, что новый Федеральный закон был принят Федеральным Собранием РФ, но Президент РФ использовал своё право вето. Как на основании Конституции РФ может быть разрешена эта ситуация?

____________________________________________________________________________________

19.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опреде­лённой буквой.

(А) Законодательный процесс — порядок деятельности по созданию и принятию закона или иного нормативного акта. (Б) Стадия обсуждения законопроекта чрезвычайно важна. (В) В Российской Федерации внесённый в порядке законодательной инициативы законопро­ект Советом Государственной Думы направляется в соответствующий профильный комитет, который после обсуждения выносит проект на пленарное заседание Государственной Думы с собственными замечаниями и предложениями. (Г) Обсуждение законопроекта на пленарном заседании проходит три чтения, в ходе которых в его текст вносятся поправки. (Д) Обсужде­ние законопроектов происходит и в Совете Федерации.

Определите, какие положения текста имеют

1) Фактический характер 2) характер оценочных суждений 3) характер теоретических утверждений

Запишите под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

ГРАЖДАНСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

20.В юриспруденции термин «гражданство» используется для обозначения

1) системы общеобязательных социальных норм, охраняемых государством

2) правового статуса человека, его возможностей и притязаний в различных сферах общественной жизни

3) совокупности негосударственных отношений и институтов, выражающих частные интересы граждан в различных сферах

4) устойчивой правовой связи человека с государством, выражающейся в совокупно­сти их взаимных прав и обязанностей

21.Верны ли следующие суждения о гражданстве РФ?

А. Лица, ранее имевшие гражданство РФ, но по каким-либо основаниям его утратив­шие, имеют право восстановиться в нём.

Б. Российские граждане, проживающие за пределами страны, находятся под защитой и покровительством России.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

22.Верны ли следующие суждения о принципах гражданства РФ?

А. Гражданство РФ является единым и равным независимо от оснований его приобре­тения.

Б. Гражданин РФ не может быть насильственно лишён гражданства и выдворен из России.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

23.В семье гражданки России и гражданина страны Z, проживающих на территории РФ, родился ребёнок.

Используя обществоведческие знания, объясните, как может быть решён вопрос о граж­данстве ребёнка. Приведите три возможных варианта решения этого вопроса.

_______________________________________________________________________________

24.Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Гражданство РФ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

_________________________________________________________________________________________

25.Верны ли следующие суждения о гражданстве РФ?

A. Одним из условий приёма в гражданство РФ в общем порядке является наличие

законного источника доходов.

Б. Лицо. не имеющее гражданства РФ, автоматически получает его, заключив брак с гражданином РФ.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Верны оба суждения неверны

26.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено опреде­лима ой буквой.

(А) Гражданин РФ на территории России обладает определёнными преимуществами, в отличие от иностранных граждан, лиц без гражданства и вынужденных переселенцев.(Б) Гражданин РФ не может быть насильственно выслан из страны. (В) Только гражданин РФ имеет право избирать и быть избранным в органы государственной власти. (Г) Все граждане PФ имеют право въезда в Российскую Федерацию и выезда из Российской Федерации, свобод­ного выбора мест проживания и пребывания внутри страны.

Определите, какие положения текста имеют