- •Семинарское занятие №1 Концепция социального доверия Петра Штомпки
- •Семинарское занятие №2 Рациональность и ценность доверия
- •Семинарское занятие № 3 Полноценное доверие
- •Семинарское занятие № 4 Уровень и качество социального доверия в современной России
- •Семинарское занятие №5 Особенности отечественной культуры доверия
- •Семинарское занятие № 6 Социальное изменение как причина упадка социального доверия
- •Семинарское занятие № 7 Кризис социального доверия в посткоммунистических обществах
- •Семинарское занятие № 8 Национальная политика в России как контекст формирования институтов доверия
- •Семинарское занятие № 9 Специфика доверия в современном мире
- •Семинарское занятие № 10 Доверие в организациях
- •Семинарское занятие № 11 Связь между социальным доверием и социальным капиталом
- •Семинарское занятие № 12 Социальное доверие и экономическое развитие (организаций и стран)
Семинарское занятие № 10 Доверие в организациях
Текст: Монография А.Б. Купрейченко «Психология доверия и недоверия»
Законспектируйте следующие параграфы:
1.5. Социально-психологические функции доверия и недоверия.
6.2. Взаимосвязь доверия и недоверия работников коллегам и руководителям с психологической атмосферой, климатом и групповой сплоченностью в организации.
6.3. Доверие и недоверие личности другим людям как фактор психологического климата и атмосферы в организациях
6.4. Представления различных групп персонала о доверии в организации
6.5. Особенности доверия и недоверия в организациях с разным типом корпоративной культуры.
6.6. Некоторые направления и способы ормирования доверия в деловых отношениях.
Семинарское занятие № 11 Связь между социальным доверием и социальным капиталом
Текст: Статья О.А. Тищенко «Социальный капитал».
Вопросы для конспектирования:
1. Какую цель преследовала автор при написании статьи?
2. Выпишите все определения социального капитала, приводимые в статье. Какое из определений представляется вам наиболее ясным?
3. Опишите источники социального капитала.
4. Какова структура социального капитала по мнению атвора статьи?
5. Как ученые измеряют и оценивают социальный капитал?
6. Пользуясь приведенными в статье данными, оцените уровень различных видов доверия в России по сравнению с уровнем подобных видов доверия в других странах.
7. Попытайтесь самостоятельно определить связь между уровнем социального доверия и объемами, качеством, а также скоростью накопления социального капитала.
Семинарское занятие № 12 Социальное доверие и экономическое развитие (организаций и стран)
Текст: Монография Фрэнсиса Фукуямы «Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию».
Вопросы для предварительного иследования:
1. Ответьте, кто такой Фрэнсис Фукуяма (страна происхождения, страна проживания, годы жизни, профессия, основные достижения)?
Вопросы для обдумывания и конспектирования:
Читаем предисловие и введение, отвечаем письменно на вопросы:
1. Какова главная идея книги Фукуямы, исходя из ее названия?
2. Найдите не менее пяти определений доверия, приведенных автором в тексте.
3. Почему социальное доверие, его уровень и качество, так важны?
Читаем главы монографии и отвечаем письменно на вопросы:
Почему глава 2 называется «Двадцатипроцентное решение»?
Как связаны между собой масштаб предприятий и организаций и доверие? (Глава 3)
Какие социальные добродетели способствуют установлению высокого уровня социального доверия? (Глава 5)
Почему Китай - яркий пример общества с низким уровнем доверия? (Глава 8)
Почему глава 8 названа «Горсть песка»? О чем идет речь?
Как сказывается на экономике страны то, что общество вырабатывает много доверия? (Часть III)
Почему быть «глыбой гранита» хорошо для экономики? (Глава 14)
Опишите идеальное рабочее место доверия (Глава 22).
Почему выходцы из Африки, приехавшие в США (или в другие экономически развитые страны), менее успешны, чем выходцы из Азии? (Глава 25).
