51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»

I.

Цели:

1. Ознакомление с методами научно-исследовательской работы музеев на примере Интерактивного музея «Знаниум»;

2. Выявление и определение основных методов, форм и направлений музейной педагогики, используемых музеями Крыма.

09.11.15-04.01.16; 30.03-31.05.2016

II.

Содержание практики:

1.Изучить:

- ознакомиться с экспозицией интерактивного музея «Знаниум»

- ознакомиться с основами современного научного подхода экспозиционно-выставочной работы;

-детально изучить основные направления, формы и методы музейной педагогики;

- определить степень изученности выбранной темы и проблемы;

- проследить современные тенденции в развитии музейной педагогики Крыма.

2.Практически выполнить:

- разработать материал для проведения экскурсий в музее «Знаниум»;

- провести экскурсию в музее «Знаниум»;

- выявить и ввести в научный оборот архивные материалы за (2010-2014 гг.), связанные с темой исследования, провести их классификацию и анализ;

- проследить условия формирования музейной педагогики как науки в России и за рубежом;

- выделить особенности музейной педагогики, основные направления, формы и методы по работе с аудиторией;

- выделить наиболее популярные формы и методы музейно-педагогической деятельности в Крыму;

- определить особенности интерактивной экскурсии на примере крымских музеев;

- выявить основные формы взаимодействия музея и школы в целом, а также программы и пути взаимодействия музея и школы в Крымских музеях;

3.Приобрести навыки:

- экскурсоводческой деятельности;

- способности обобщать, систематизировать материал и составлять экскурсионный рассказ;

- самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

-способности анализу, оценке и к обработке результатов по архивным материалам;

- подготовки и представления магистерской диссертации и развернутого выступления по тематике, связанной с направлением научного исследования;

09.11.15-04.01.16; 30.03-31.05.2016

III.

Апробация(публикации):

Основные положения и выводы дипломной работы были презентованы на 2 республиканских научных и научно-практических конференциях, среди которых:

- IV межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Крымский мир: Культурное наследие» (Симферополь, 2015);

VII научно-практической конференции «Симферополь на перекрестках истории»,

22.04.2015;

08.06.2015.