- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
- •1. Внимательно прочитайте задания.
- •2. Время выполнения - ______ мин.
1. Внимательно прочитайте задания.
2. Время выполнения - ______ мин.
1. Вы участковая медсестра, посещаете ребёнка 8 месяцев, имеющего проявления рахита. Внезапно при плаче у него произошла остановка дыхания.
О каком заболевании можно подумать?
Какое дополнительное обследование необходимо провести для подтверждения диагноза?
Составьте схему оказания неотложной помощи.
Составьте план сестринских вмешательств.
2. Неотложная помощь при анафилактическом шоке.
3. Выписать раствор димедрола для парентерального введения ребёнку 7 лет.
Преподаватель _______________
060501 «Сестринское дело» |
||
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК.02.01.04 Особенности оказания сестринской помощи детям |
||
ГБПОУ ЛО «ТМК» |
Экзаменационный билет № 18 Рассмотрен на заседании ЦМК № ___ Председатель ЦМК № ___ _________________________________
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР __________________ |
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задания.
2. Время выполнения - ______ мин.
1. Ребёнку 2 месяца. Масса при рождении 3000г, сейчас ребёнок весит 3600. Находится на искусственном вскармливании с 2 недельного возраста. Получает коровье молоко в разведении с водой 1:1.
Объективно: ребёнок вялый, кожные покровы бледной окраски, эластичность кожи и тургор мягких тканей снижены, подкожно-жировой слой на туловище практически отсутствует, на конечностях отчётливо уменьшен.
О каком заболевании можно подумать?
Назовите настоящие проблемы и определите степень тяжести заболевания.
Составьте план сестринских вмешательств.
2. Проба Сулковича, методика проведения и её диагностическое значение.
3. Выписать раствор папаверина для парентерального применения ребёнку 4 лет.
Преподаватель _______________
060501 «Сестринское дело» |
||
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК.02.01.04 Особенности оказания сестринской помощи детям |
||
ГБПОУ ЛО «ТМК» |
Экзаменационный билет № 19 Рассмотрен на заседании ЦМК № ___ Председатель ЦМК № ___ _________________________________
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР __________________ |
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задания.
2. Время выполнения - ______ мин.
1. Вирусные гепатиты (А, В, С, Д, Е). Типичные клинические признаки. Дифференциально-диагностические признаки. Составить план сестринских вмешательств.
2. Правила введения противодифтерийной сыворотки по Безредко.
3. Выписать пульмикорт для ингаляций.
Преподаватель _______________
060501 «Сестринское дело» |
||
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах МДК.02.01.04 Особенности оказания сестринской помощи детям |
||
ГБПОУ ЛО «ТМК» |
Экзаменационный билет № 20 Рассмотрен на заседании ЦМК № ___ Председатель ЦМК № ___ _________________________________
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР __________________ |
Инструкция:
