Познавательные процессы. Память

Запоминание 10 слов (по А.Р. Лурия)

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

Объём и скорость слухоречевого запоминания.

от 7 лет

Индивидуальная

1 час

Исследование опосредованного запоминания (по А.Н. Леонтьеву)

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

Исследование логического опосредованного запоминания

6-8 лет

Индивидуальная

40 минут

«Пиктограмма»*

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

Выявление особенностей опосредованного запоминания и специфики мыслительной деятельности

от 8 лет

с 12 лет доступна в полном объёме

Индивидуальная

40 минут

«Узнавание фигур»

Исследование особенностей зрительного запоминания

7-15

Индивидуальная

Групповая

5 минут

Таблицы Шульте

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

Оценка устойчивости внимания, динамики работоспособности.

Индивидуальная

5-10 минут

«Графический диктант». Д.Б.Эльконин

Внимание, пространственная ориентация, умение работать по указанию взрослого.

7 лет

Индивидуальная

Групповая

15-20 минут

Тест Пьерона-Рузера

Н. Семаго, М.Семаго;

исследование устойчивости и переключения внимания, особенности темпа деятельности, врабатываемости

5,5 – 7 лет

Индивидуальная

5-10 минут

Корректурная проба

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

исследование устойчивости и переключения внимания, особенности темпа деятельности, врабатываемости

с 7 лет

Индивидуальная

3 – 10 минут ( в зависимости от задачи)

Счёт по Крепелину

Н. Семаго, М.Семаго;

С.Л.Рубинштейн

исследование устойчивости и переключения внимания, особенности темпа деятельности, врабатываемости

с 7,5 – 8 лет

Индивидуальная

3 – 10 минут ( в зависимости от задачи)

Тест Тулуз-Пьерона**

Модификация Л.А. Ясюковой

Изучение свойств внимания, психомоторного темпа, динамики работоспособности

С 6 лет

Индивидуальная

Групповая

15- 20 минут

Два дома

И. Вандвик,

П. Экблад

Диагностика сферы общения

3,5 – 7 лет

Индивидуальная

10 - 15 минут

Тест тревожности Теммл-Дорки-Амен

Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки,

Адаптация В.М. Астапова

Оценка уровня тревожности

3,5 – 7 лет

Индивидуальная

15 – 30 минут

Тест школьной тревожности Филлипса

Б.Н. Филлипс

Оценка уровня школьной тревожности

Средние и старшие классы

Индивидуальная

Групповая

30-45 минут

Опросник Спилберга

Ч.Д.Спилберг, адаптация Ю.Л.Ханина

Самооценка ситуативной и личностной тревожности

Средние и старшие классы

Индивидуальная

Групповая

30-45 минут

Методика диагностики уровня тревожности подростков Кондаша

Р. Крондаш, модификация А.М.Прихожан

Изучение школьного, самооценочного и межличностного аспектов тревожности у детей среднего и старшего подросткового возраста

Средние и старшие классы

Индивидуальная

Групповая

30 минут

Опросник Басса-Дарки

А.Басс, А.Дарки,адаптация и стандартизация А.А. Хвана, Ю.А. Зайцева, Ю.А. Кузнецовой

Оценка уровня агрессивности

Средние и старшие классы

Индивидуальная

Групповая

30 минут

Тест Руки (HAND-тест)**

Э.Вагнер, адаптация Т.Н.Курбатовой, Н.Семаго, М.Семаго

Выявление агрессивных тенденций поведения; наличие ожидаемой агрессии со стороны окружения (для детей)

4-12 (адаптация Семаго)

от 12 лет (адаптация Курбатовой)

Индивидуальная

45-50 минут