4 Порядок представления на проверку и защиты курсового проекта

Курсовой проект должен соответствовать следующим требованиям:

• быть выполненной на достаточном теоретическом уровне;

• включать анализ эмпирического материала;

• основываться на результатах самостоятельного исследования;

• иметь обязательные самостоятельные выводы после каждой главы и в заключении курсового проекта;

• иметь необходимый объем;

• быть оформленным по стандарту и выполненным в указанные сроки.

Работа над темой состоит из трех этапов: подготовительного, рабочего и заключительного.

На подготовительном этапе студент:

• определяет цель, задачи, структуру и методы исследования;

• осуществляет поиск теоретической и эмпирической информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с научной литературой, выписки, тезисы, конспектирование важного и интересного материала, разработка программы и инструментария исследования) и определяет ее объем;

• тщательно систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования;

• составляет план курсового проекта.

На рабочем этапе студент:

• выполняет черновой вариант работы и высказывает свое мнение по рассматриваемым вопросам;

• работает над выводами по параграфам и главам;

• оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список литературы).

На заключительном этапе студент:

• исправляет работу в соответствии с замечаниями научного руководителя;

• выполняет окончательный вариант работы с учетом требований научного оформления;

• представляет работу научному руководителю на отзыв;

• сдает курсовой проект на защиту.

Процесс работы выстраивается в соответствии с календарным планом:

• последний месяц семестра, предшествующего по учебному плану курсовому проекту – выбор объекта исследования курсового проекта и ее предварительное обсуждение с руководителем;

• первый месяц семестра – поиск, подбор, систематизация и анализ материалов по теме курсового проекта, составление плана курсового проекта и обсуждение его с руководителем;

• второй месяц семестра – написание чернового варианта курсового проекта;

• третий месяц семестра – подготовка окончательного варианта курсового проекта;

• четвертый месяц семестра – представление курсового проекта на проверку руководителю и ее защита.

В зависимости от индивидуальных особенностей студента, уровня его теоретической подготовки и общей исследовательской культуры работа может быть выполнена в более короткие сроки.

Законченный курсовой проект представляется на кафедру для проверки в сроки, согласованные с руководителем, и должен быть зарегистрирован в журнале регистрации курсовых работ (проектов) на кафедре. Дата сдачи курсового проекта на проверку проставляется на титульном листе.

В течение 10 дней после сдачи на кафедру курсового проекта студент должен выяснить результат проверки и день защиты работы (с грифом преподавателя на титульном листе – «к защите»). Если курсовой проект направляется на дополнительную работу в соответствии с замечаниями преподавателя либо на корректировку, то студент сохраняет все записи преподавателя о характере замечаний и предлагает свой ответ во время последующей защиты проекта в устной или письменной форме. Курсовой проект должен быть защищен до сдачи экзамена по соответствующей учебной дисциплине.

По результатам проверки курсового проекта руководитель заполняет отзыв на курсовой проект, который содержит в себе информацию о качестве выполнения курсового проекта; положительных сторонах исследования; выявленные недостатки и замечания, которые следует устранить; качестве оформления и степени готовности курсового проекта к защите (также проставляется на титульном листе).

Порядок проведения защиты курсового проекта

Курсовой проект допускается к защите при условии законченного оформления, допуска руководителя и наличия отзыва на курсовой проект. Защита курсовых проектов должна быть проведена до начала экзаменационной сессии.  

Защита курсовых проектов проводится в установленное время в виде публичного выступления студента ‒ защиты. В зачетно-экзаменационную ведомость и зачетную книжку проставляется полученная на защите оценка.

Непосредственная подготовка к защите курсового проекта сводится к написанию тезисов доклада. На доклад по материалам проведенных научных изысканий отводится не более 5‒7 минут. Рекомендуется такая последовательность изложения:

1) тема курсовой работы (проекта);

2) постановка задачи и проблематики;

3) анализ состояния изучаемого вопроса;

4) обоснование и принятие решений по теме курсового проекта;

5) выводы и предложения по результатам исследований.

По результатам защиты оценка курсового проекта осуществляется по традиционной пятибалльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Отлично. Работа выполнена самостоятельно в соответствии с заданием и в полном объеме, полученные результаты интерпретированы применительно к исследуемому объекту, основные положения работы освещены в докладе, ответы на вопросы удовлетворяют руководителя, качество оформления курсового проекта отвечает предъявляемым требованиям.

Хорошо. Основанием для снижения оценки может служить нечеткое представление сущности и результатов исследований на защите, или затруднения при ответах на вопросы, или недостаточный уровень качества оформления текстовой части и иллюстративных материалов, или отсутствие последних.

Удовлетворительно. Дополнительное снижение оценки может быть вызвано выполнением работы в целом или отдельных глав и параграфов не в полном объеме, или неспособностью студента правильно интерпретировать полученные результаты, или неверными ответами на вопросы по существу проделанной работы.

Неудовлетворительно. Выставление этой оценки осуществляется при несамостоятельном выполнении работы, или при неспособности студента пояснить ее основные положения, или в случае фальсификации результатов, или установленного плагиата.

Критериями оценки курсового проекта являются:

• актуальность и степень разработанности темы;

• творческий подход и самостоятельность в анализе, обобщениях и выводах;

• полнота охвата первоисточников и исследовательской литературы;

• уровень овладения методикой исследования;

• научная обоснованность и аргументированность обобщений, выводов и рекомендаций;

• научный стиль изложения;

• соблюдение всех требований к оформлению курсового проекта и сроков ее исполнения.

Приложение 1