VI конкурс.

«Оживи пословицу».

Участники должны без слов в любой форме передать смысл пословицы.( По

выбору).

Дается время на подготовку.

1) Нет друга ищи, а нашел береги.

2) Нет лучшего дружка, чем родная Матушка.

3) Семь раз отмерь, один раз отрежь.

4) Один за всех, все за одного.

5) Старый друг лучше новых двух.

6) Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

А в это время проводится игра со зрителями. Игра «Кто не моет уши».

Ведущий задает вопросы, а дети должны отвечать я или молчать.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит гранат?

Кто любит виноград?

Кто любит урюк?

Кто не моет рук?

VII конкурс.

Музыкальная гостиная. «Спеть частушки».

1) Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоем мы вам частушки,

Очень замечательно.

2) Женя мало книг читает,

Он ведь занятый всегда,

Он на улице гуляет,

А читать-то некогда.

3) Настя в зеркало посмотрит -

Ах, какая красота!

А как сядет за уроки -

Заболела голова!

4) Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.

VIII конкурс.

«Фотография на память».

Все игроки первой команды принимают различные позы, а игроки второй команды внимательно смотрят на них и запоминают. Через минуту они должны принять точно такие же позы.(И наоборот).

Подведение итогов. Награждение команд призами.

Характеристика педагогической деятельности студента

Сагитилова Мариям Магомедовна, студентка 4 курса исторического факультета АГУ проходила практику в лагере школы №56 им. А.С. Пушкина в период с 27 июня по 09 июля 2016 года во время работы летнего лагеря с дневным пребыванием детей.

Студентка проявила себя как творческий коммуникабельный человек, и хороший организатор. 

У студентки не возникало проблем с поддержанием дисциплины в отряде. Мариям хорошо продемонстрировала на практике психолого-педагогические знания и умения при  решении воспитательных задач. Сагитилова Мариям трудолюбива и исполнительна,  ответственно относится к  подготовке мероприятий. На занятиях продемонстрировала хорошую подготовку в теоретических и практических знаниях, создавала обстановку доверительности в общении с детьми. Дети с увлечением принимали участие в мероприятиях, которые организовывала Мариям.

В течение смены были проведены следующие мероприятия: мероприятие « Мост», викторины посвященные экологии, викторина по сказкам, соревнования и эстафеты , конкурс рисунков, шуточные конкурсы, проведен день истории, который был посвящен Полтавской битве,  проведена игра поиск клада . Кроме того, во время прогулки ежедневно устраивались подвижные игры.

Студентке удалось установить тесный контакт с ребятами. Она смогла стать для них другом и наставником.

Оценка за педагогическую практику  - «отлично».

Директор школы/ / Рыбин А.Н./

ПРИЛОЖЕНИЕ