- •Программа производственной практики студентов II курса лечебного факультета.
- •2. Цель:
- •3. Исходный уровень знаний.
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •Процедура оценки сформированности компетенций
- •5. План проведения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры».
- •6. Образец титульного листа дневника:
- •«Помощник палатной медицинской сестры»
- •Отчет о прохождении производственной практики: «Помощник палатной медицинской сестры»
- •9.Обязанности студента.
- •10. Вопросы к экзамену по производственной практике.
- •11. Студент должен знать:
- •12. Студент должен уметь:
- •13. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •Отчет о прохождении производственной практики: «Помощник палатной медицинской сестры»
Отчет о прохождении производственной практики: «Помощник палатной медицинской сестры»
ст –та (ки) ________________________________________________II курса лечебного факультета______________________________________ группы
База______________________________________________________________
Сроки проведения с «___» ___________20__г по «___»_________20___г.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ |
Количество |
1.Санитарная обработка больного |
|
2. Приготовление дезинфицирующих растворов |
|
3.Дезинфекция предметов ухода за больными |
|
4. Предстерилизационная очистка медицинского инструмента |
|
5. Укладка в биксы перевязочного материала, одежды, белья хирургического персонала |
|
6. Пользование стерильным биксом |
|
7. Обеззараживание рук |
|
8. Облачение в стерильную одежду и одевание хирурга |
|
9. Накрытие стерильного стола |
|
10. Транспортировка больных, пользование функциональной кровати |
|
11. Приготовление постели |
|
12. Смена нательного, постельного белья |
|
13. Проведение ежедневного туалета больных (обработка полости рта, уход за глазами, ушами, волосами, кожными покровами) |
|
14. Подмывание больного |
|
15. Подача судна и мочепремника |
|
16. Профилактика пролежней |
|
17. Кормление больного в постели. |
|
18. Введение питательной смеси через зонд |
|
19. Наблюдение за внешним видом и состоянием больных (определение пульса, ЧДД, АД, термометрия) |
|
20. Постановка горчичников |
|
21. Постановка согревающего компресса |
|
22. Приготовление и применение грелок, пузыря со льдом. |
|
23. Оксигенотерапия (подача кислорода) |
|
24. Постановка газоотводной трубки. |
|
25. Постановка клизм (очистительной, сифонной, лекарственной) |
|
26. Катетеризация мочевого пузыря. |
|
27. Заполнение паспортной части истории болезни. |
|
28. Ведение документации по учету лекарственных средств. |
|
29. Наружное применение лекарственных средств. |
|
30. Закапывание капель в ухо, глаза и нос . |
|
31. Пользование ингалятором. |
|
32. Раскладывание, раздача лекарств для внутреннего употребления. |
|
33. Выполнение внутримышечной инъекции. |
|
34. Выполнение подкожной инъекции |
|
35. Внутривенное капельное введение жидкости: заполнение системы и вливание растворов. |
|
36. Беседа с больными. |
|
37. Промывание желудка |
|
38. Дуоденальное зондирование. |
|
39. Желудочное зондирование. |
|
40. Собирание на исследование мочи, кала, мокроты. |
|
41.Проведение реанимационных мероприятий (ИВЛ, НМС) |
|
42.Подготовка кожных покровов к операции |
|
43.Обработка и перевязка раны у послеоперационного больного. |
|
Оценка:_________________________________________________________________
Подпись преподавателя (ей)________________________________________________
________________________________________(Ф.И.О., должность, звание, степень)
