Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otchet_2_praktika_2_semestr.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
40 Кб
Скачать
☆

Заключение

Я, Хромова Ксения Валентиновна, студентка 1 курса Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова факультета социально-политических наук, обучающаяся по специальности 39.04.01 «Социология», во время прохождения научно - исследовательской практики в Ярославском государственном университете имени П. Г. Демидова с 18.05.2016 г. по 12.07.2016 г. ознакомилась с особенностями составления программы социологического исследования. После освоения составления программы исследования, при поддержке научного руководителя, составила собственную программу, а также разработала план контент-анализа на тему «Религия и внешняя политика государства». Так же мне удалось приобрести знания в ранее не изученной мне теме. Практика дала мне представление о работе социолога в качестве исследователя, а также знания о специфике организации социологической деятельности. В ходе практики мне было поручено выполнение различных заданий, что наглядно отображено в дневнике практики. Цель практики – закрепить и углубить знания об актуальных социальных проблемах современного общества, полученные во время учебы и в период прохождения практики; приобрести практический опыт деятельности социолога, который необходим для продолжения освоения специальности; а также освоение профессиональных навыков и умений. За время прохождения практики я достигла поставленных целей и задач.

Приложение

Основные этапы проведения исследования.

Для проведения социологического исследования по теме «Религия и внешняя политика государства» нами был выбран метод контент-анализа, т.к. этот метод изучения информации характеризуется наибольшей строгостью, систематичностью и формализованным подходом. Сущность метода контент-анализа состоит в фиксации определенных единиц содержания, которое изучается, а также в квантификации полученных данных. Объектом контент-анализа может быть содержание различных печатных изданий, радио- и телепередач, кинофильмов, рекламных сообщений, документов, публичных выступлений, материалов анкет.

В качестве основного объекта изучения в нашем исследовании выбраны статьи в следующих печатных периодических изданиях:

- газета «Коммерсант»

- газета «Известия»

- газета «Ведомости»

- газета «Российская газета»

Данный выбор основан на рейтинге СМИ РФ, опубликованном в мае 2016 года информационно-аналитической группой Медиалогия (http://www.mlg.ru/ratings Дата обращения к ресурсу: 01.07.2016). Данный рейтинг построен на основе базы СМИ, включающей порядка 31 000 источников, таких как газеты, журналы, данные информационных агентств, Интернет-блоги и проч. Основой для построения данного рейтинга стал такой показатель, как Индекс Цитируемости (ИЦ). Это показатель, учитывающий количество ссылок на источник информации в других СМИ, т.е. уровень авторитетности и достоверности информации, предоставляемой этим изданием. Печатные издания, занявшие первые места в данном рейтинге, мы и выбрали для анализа, т.к. они являются наиболее влиятельными среди периодических изданий в РФ, информация в них представлена наиболее широко. Так же стоит заметить, что в нашу выборку войдут информационные сообщения из официального издания Правительства РФ «Российской газеты», т.к. она занимает одно из первых мест в указанном нами рейтинге.

Исследование будет проходить в несколько этапов:

  1. Определение совокупности изучаемых сообщений: выделение из всех информационных сообщений внешнеполитической тематики за 2015 год выбранных нами периодических печатных изданий тех, которые будут подвергнуты непосредственному анализу.

  2. Выявление единиц анализа: в качестве единицы анализа в нашем исследовании выбрано слово или словосочетание (единая смысловая единица, взятая в контексте).

  3. Выделение единиц счета (в нашем исследовании совпадают с единицами анализа).

  4. Непосредственно процедура подсчета: будет осуществлена с помощью специальных таблиц и компьютерных программ.

  5. Интерпретация полученных результатов в соответствии с целями и задачами конкретного исследования.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]