- •В любой школе необходим тьютор?
- •Что такое тьюторство и его истоки?
- •Кто такой тьютор?
- •Чем отличается деятельность тьютора от деятельности учителя, классного руководителя, педагога-психолога, социального педагога?
- •О каких технологиях идет речь, когда мы говорим о технологиях тьюторского сопровождения?
- •Чем вызвана необходимость внедрения технологий тьюторского сопровождения учащихся в практику образовательных учреждений?
- •Почему, несмотря на официальную возможность вводить в школе должность тьютора, руководители школ не спешат это делать?
- •5. Осуществление взаимодействия с родителями, включение родителей в процесс обучения.
- •6. Оценка результатов деятельности, отслеживание положительной динамики в деятельности ребенка с овз.
- •Основные этапы индивидуального сопровождения:
- •Ведение документации
- •Содержание и специфика деятельности тьютора
- •Что такое дистанционное обучение (до)?
- •Какие формы занятий существуют в дистанционном обучении?
Какие формы занятий существуют в дистанционном обучении?
Занятия могут быть индивидуальными и совместными. В первом случае это – ваша самостоятельная работа, выполнение заданий по изучению материалов. Занятия проходят на базе образовательного портала, где вы найдёте всё необходимое. Просто открывайте указанные документы, изучайте, сохраняйте на свой компьютер или распечатывайте по необходимости.
Второй тип занятий – это онлайн-мероприятия (вебинары, конференции) по заранее сформированным спискам, когда в одно время в одном виртуальном месте собираются студенты и педагоги, рассматривают вместе определённые вопросы, выполняют практические, лабораторные работы и т.д. Такие занятия очень приближены к реальным аудиторным: вы можете видеть, слышать преподавателя, общаться с сокурсниками, только все действия происходят на мониторе.
Для обучения необходимо постоянное подключение к интернету?
Нет, вы можете учиться онлайн (в Сети) и оффлайн (вне Сети). В первом случае процесс обучения предполагает взаимодействие с преподавателями и иногда однокурсниками, это практические работы, получение опыта, тестирования и экзамены всех форм. Во втором случае вы можете брать свой курс обучения с собой и изучать предоставленные учебным центром материалы в удобное время в удобном месте даже без доступа к интернету.
Что такое интерактивные занятия?
Интерактивные занятия подразумевают:
а) взаимодействие преподавателя и студента;
б) взаимодействие студента и интерактивной системы.
Интерактивный – не значит онлайн, такие занятия могут быть реализованы на основе предустановленных программ. Тесты, обучающие игры, общение – всё это входит в категорию «интерактив».
Что такое вебинар?
Вебинар – это видеоконференция в прямом эфире, выступление одного или нескольких ораторов (в процесс могут быть вовлечены как студенты, так и преподаватели). Обычно вебинар проходит в сопровождении чата, где идёт обсуждение сказанного, задаются вопросы выступающему, ведутся дебаты. Вебинары анонсируются заранее, студенты оповещаются о времени проведения вебинара и получают код доступа к нему по электронной почте или в своём личном кабинете на ресурсе ДО.
Каким образом проходят самостоятельные занятия?
Самообучение – одна из ключевых составляющих дистанционных программ подготовки. Самостоятельная работа – это основа для получения практических навыков, базис профессии, условие для формирования важнейших личных и профессиональных качеств. Вы будете читать рекомендованную литературу – учебники, в оцифрованном виде находящиеся в базе данных курса. Вы будете смотреть обучающие фильмы, смотреть видео и прослушивать аудиозаписи лекций. Интересным и познавательным материалом для самостоятельного изучения служат записи ранее прошедших вебинаров и видеоконференций.
Как проводится тестирование?
Тестирование может проводиться как в назначенный час, так и быть доступным для прохождения в любое время. Онлайн-тестирование имеет строго определённый регламент времени, в течение которого вы должны ответить на все вопросы. Если вы не успели ответить на вопросы или количество неверных ответов превысило лимит, тестирование считается не пройденным.
Какие навыки нужны чтобы учиться дистанционно?
Вам необходимо уметь включать компьютер, пользоваться такими программами как MS Word, Skype и немного уметь печатать на клавиатуре. Это – к техническим моментам. Дополнительно нелишними будут навыки самоорганизации и тайм-менеджмента, ведь при всей свободе графика учиться всё-таки придётся основательно, а на это нужно время, достаточно много времени.
Даже при довольно слабых навыках владения компьютером дистанционное обучение не представляет особой сложности. Интерфейс программ интуитивно понятен, ваши действия уже заранее распланированы, нажимайте кнопки, которые подсказывает вам система, открывайте файлы, переходите по ссылкам. С настройкой необходимых программ вам обязательно помогут специалисты техподдержки, а любые затруднения вы легко решите со своим тьютором. В процессе дистанционного обучения вы станете гораздо увереннее чувствовать себя у монитора. Техническая сторона E-Learning достаточно проста и ориентирована на самый широкий круг пользователей.
Какие личные качества требуются для E-Learning?
Дистанционное обучение подходит большинству людей с самыми разными характерами и личностными особенностями. Даже те, кто не очень любит учиться, находят процесс электронного обучения достаточно увлекательным – новая форма подачи очень разнообразит даже традиционные программы. Единственное, вы не должны бояться нового – да, дистанционное обучение отличается от обычного, оно ведётся по своим законам, но оно работает и реально достойно того, чтобы применяться повсеместно.
Как можно эффективно учиться в свободном графике?
Свободный график требует самоорганизации. Здесь нет звонков и расписаний, нет чётких сроков и строгих рамок. Если вы сами по себе достаточно организованный человек и умеете планировать своё время, то проблем не возникнет. Если вам требуется кто-то, кто мог бы контролировать ваше продвижение – то вам поможет тьютор.
