Задание для самостоятельного изучения

В качестве закрепления учебного материала можно руководствоваться литературой:

[1] с. 11-16, [6] с. 8 – 34, 77 – 91, [10] с. 7 – 13.

Заключительная часть

В конце занятия преподаватель:

• подводит итоговые результаты, указывает на положительные моменты и недостатки в работе;

• акцентирует внимание обучающихся на моментах, требующих особого внимания;

• отвечает на вопросы обучающихся.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятия «Информатика».

2. Каковы основные направления информатики?

3. Каковы основные составляющие информатики (структура)?

4. Дайте определение понятия «Информационные технологии», приведите примеры информационных процессов.

5. Перечислите свойства, которыми может обладать информация.

6. Возможно ли измерить информацию? Если да, то каковы единицы ее измерения?

7. Назовите основные этапы технологии подготовки и решения задач на компьютере.

8. Дайте определение понятию алгоритма.

9. Какими способами можно описать алгоритм решения задачи?

10. Назовите основные блоки схем алгоритмов.

11. Назовите типовые структуры схем алгоритмов.

12. Что включает в себя общая структура программы на языке Паскаль?

13. Что включает заголовок программы?

14. Какую роль выполняет блок объявления данных?

15. Что Вы понимаете под линейной структурой алгоритма?

16. Какие действия выполняются, как правило, в линейной структуре?

17. Какой оператор языка Паскаль используется для ввода информации с клавиатуры?

18. Какой оператор языка Паскаль можно использовать для ввода результатов на экран?

19. Что Вы понимаете под ветвящейся структурой алгоритма?

20. Какой оператор языка Паскаль используется для реализации ветвящейся структуры?

21. Что Вы понимаете под циклической структурой алгоритма?

22. Какие циклические структуры Вы можете назвать?

Разработала _______________ / ст. преподаватель, М.В. Смирнова /

(подпись, должность, фамилия, звание)

« 01 » августа 2015 года