Применение перманганатометрии в фармацевтическом анализе лекарственных веществ соединений элементов VI и V групп периодической системы д.И. Менделеева

Цель работы.

• теоретические основы перманганатометрического метода титрования;

• изучить свойства, реакции идентификации, методы количественного определения лекарственных веществ, производных элементов VI и V групп периодической системы;

• освоить применение перманганатометрического метода анализа на примере соединений элементов VI и V групп периодической системы.

Самостоятельная подготовка.Перманганатометрический метод титрования. Изучить физические и химические свойства соединений элементов VI и V групп периодической систе­мы, методы уста­новления подлинности и количественного определения, их фармаколо­гическое действие, формы применения, условия хранения.

Объекты исследования: перекись водорода, натрия нитрит.

Конкретные задачи занятия:

• ответить на вопросы входного контроля;

• изучить свойства лекарственных веществ VI и V групп;

• выполнить количественное определение субстанции перманганатометрическим методом согласно методике НД.

В процессе самоподготовки и на занятии студент должен приобрести следующие знания и умения:

Знать:

• перманганатометрический метод титрования;

• формулы, латинские, русские и химические названия, внешний вид, свойства и растворимость, применяемых в медицинской практике: натрия тиосульфата, перекиси водорода, перекиси магния, натрия нитрита, висмута нитрата основного;

• реакции идентификации;

• методы количественного определения лекарственных веществ VI и V групп;

• условия хранения, применение в медицинской практике.

Уметь:

• проводить оценку качества данных лекарственных веществ по внешнему виду, растворимости, подлинности, испытания на чистоту и допустимым пределам примесей;

• потенциометрически определять рН растворов;

• проводить оценку количественного определения лекарственных веществ перманганатометрическим методом.

Задание на занятие:

Группа получает для оценки качества субстанцию. Необходимо:

1. Оценить качество лекарственного вещества по показателям “Описание” и “Растворимость”.

2. Выполнить реакции подлинности.

3. Провести анализ доброкачественности по разделам указанным преподавателем.

4. Провести количественное определение субстанции перманганатометрическим методом.

5. По результатам проведенных испытаний оформить отчет и cделать заключение о качестве субстанций.

Ситуационные задачи и вопросы для входного контроля

1. Напишите структурные формулы, латинские названия кислорода, водорода пероксида, магния пероксида, гидроперита. Приведитеихописание, укажитерастворимость в воде, органическихрастворителях.

2. Опишите определение подлинности изучаемых лекарственных средств (реактивы, условия, эффекты реакций), напишите соответствующие уравнения химических реакций.

3. Перечислите возможные методы количественного определения кислорода и лекарственных средств из группы перекисных соединений. Напишите соответствующие уравнения химических реакций, укажите способы фиксации точки эквивалентности.

4. Назовите стабилизаторы раствора водорода пероксида, напишите их формулы и схемы реакций их идентификации.

5. Опишите особенности условий хранения кислорода и препаратов из группы перекисных соединений.

6. Опишите медицинское применение изучаемых лекарственных средств.

7. Какими химическими реакциями можно идентифицировать натрия тиосульфат? Напишите уравнения химических реакций.

8. Как проводится количественное определение натрия тиосульфата? Напишите уравнение химической реакции.

9. На каких химических свойствах основано применение натрия тиосульфата в медицинской практике?

10. Какими химическими реакциями устанавливается подлинность натрия нитрита?

11. При неправильном хранении препараты перекиси водорода постепенно разлагаются. Какие факторы способствуют процессу разложения и как он происходит? Какие условия повышают устойчивость этих препаратов и как их следует стабилизировать в соответствии с требованиями НД?

12. В зависимости от условий выполнения реакции может происходить окисление или восстановление перекиси водорода. Как использовать эти свойства для количественного определения препарата?

13. Как приготовить 50 мл 3% раствора перекиси водорода, если исходный раствор 30 %?

14. К водным растворам натрия нитрита и натрия тиосульфата был добавлен раствор кислоты хлористоводородной. Какие изменения наблюдались в этих растворах и можно ли с их помощью идентифицировать эти вещества? Какие химические реакции при этом происходят?

15. Как определяют рН раствора перекиси водорода? В чем принцип данного метода.