Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУПД МКС 2014 (каз).doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
334 Кб
Скачать
☆

2. Оқу пәнінің мамандықтың негізгі оқулық бағдарлама құрамындағы орыны

«Көп арналы байланыс» оқу пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы «5В071900- Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар» мамандығы бойынша бакалаврларды дайындау оқу бағдарламасының бөлімі болып табылады, кәсіптік циклға жатады.

Пәннің материалы «Жоғары математика», «Физика», «Электроника», «Электрлі байланыс теориясы», «Сигналдарды берудің теориясы» және «Көп арналы байланыс негіздері» пәндерінен алынған білімдерде негізделеді.

3. Пәннің сипаты және құрылымы

«Көп арналы байланыс» пәні IV-ші курста (7-ші семестр) оқытылады. Пәнді игеруге барлығы 135 академиялық сағат бөлінген, олар сабақ түріне байланысты келесідей бөлінген: аудиториялық сабақтар – 60 сағат, оқытушы жетекшілігімен оқытылушының өзіндік жұмысы (СРОП) – 18 сағат, самостоятельная работа обучающегося (ОЖОӨЖ) – 57 сағат. 60 сағат көлеміндегі аудиториялық уақытты келесі сағаттар құрайды: дәрістер – 30 сағат, зертханалық жұмыстар – 30сағат. Студенттердің нәтижелік білімін бақылау формасы : IV - ші курс, 7 – ші семестр – емтихан, (1 кесте).

1 - кесте.

Пәннің мамандықтың оқу жұмыс жоспарына (ожж) сәйкес құрылымы

Пән модулі

Аудиториялық сабақтар

Өзіндік жұмыс

Аралық аттестацияны өткізу формасы

Д

ТС

ЗС

ОЖОӨЖ

ОӨЖ

1 - модуль – Арналары уақытпен бөлінетін импульсты-кодалы модуляция негізіндегі цифрлық беру жүйелерінің құрылуы»

8

18

7 (КЖ)

12

комбинированный экзамен

(устно-письменный)

2 - модуль – «ЦБЖ уақыттық топ құру немесе мультиплексорлау»

10

12

20

3 - модуль – «Цифрлық беру жүйелеріндегі синхрондау»

4

11 (КЖ)

8

4 - модуль – «Электрлік және оптикалық кабельдер бойынша цифрлық беру жйелерінің желілі трактысын ұйымдастыру»

8

17

Итого:

30

0

30

18

57

4. Оқу пәнін игерген соң құрылатын оқытылушының құзыры

Түлек келесі жалпы мәдениеттік (ЖМ) құзырға ие болу керек:

ЖМ 1 – ой-өрісі кең және ойлау мәдениеті бар жоғары білімді тұлғаның құрылуына көмектесетін, жаратылыстану облысындағы (әлеуметтік, гуманитарлық, экономикалық) пәндер бойынша базалық білімге ие болу;

ЖМ 2 – заманауи техниканы игеру дағдысына ие болу керек, кәсіптік қызметінің саласында ақпараттық технологияларын қолдана білу;

ЖМ 3 – күнделікті кәсіптік қызметінде және магистратурада білімді жалғастыруға қажетті жаңа білімді табу дағдысына ие болу;

Түлек келесі кәсіптік құзырға (КҚ) ие болу керек:

КҚ 7 – заманауи байланыс жүйесінің классификациясын, техникалық сипаттамаларын білу және пайдаланудың әр түрлі жағдайларында байланыс жүйелерін қолдану тиімділігіне талдау жасай білу;

КҚ 9 - байланыс жүйесін құру және ұйымдастыру үшін жобалау- есептеулер жүргізу, байланыс жүйесінің құрылуын және ұйымдастыруына құжатнама және әдістемелік құжаттар, ұсыныстар дайындау;

КҚ 12 – сигнал беру және байланыс шаруашылығына және телекоммуникациялық кәсіпорындарына қатысты тиімділіктің ұйымдастырушылық құрылымының білімдерін және басқару және реттеу әдістерін игеру;

КҚ 15 – заманауи байланыс жуйелеріне жөндеу және техникалық қызмет көрсету, бақылау ұйымдастырудың формасын және технологияларын игеруге қабілетті болу;

КҚ 17 - байланыс жүйелерін пайдалану технологияларының даму тенденциясының алғыр ғылыми-техникалық тәжірибенің анализін іске асыруды білу;

КҚ 23 – байланыс жүйесінің және жабдығының жұмыс қбілеттілігін қалпына келтіру және рационалды қолдау формаларынан шешім қабылдау әдістерін қолдануға қабілетті болу.

Пәнді оқып студент:

Білу керек:

курстың негізгі теориялық жағдайын;

иерархияның барлық деңгейінде ведомстволық байланыстың біріншілік торапбының құрылу принципін және жобалау әдістемесін, аналоргты, цифрлық, талшықты-оптикалық, радиорелелі беру жүйелерінің және олардың желілі тракттарының құрылу принциптерін;

КАБ аппаратураларының элементтерінің және жекелеген тораптарының инженерлік есептерінің әдістерін және әрететтерінің принциптерін.

Жасай алу керек:

алынған білімді беру жүйелерінің және біріншілік байланыс тораптарының арналарының техникалық қызмет көрсетуде және пайдалануды ұйымдастыруда қолдану;

иерархияның барлық деңгейінде байланыстың біріншілік торабын жобала;

арналарды, тракттарды және беру жүйелерінің аппаратура тораптарын пайдаланудағы негізгі өлшеулерді жүргізу.

Жалпы түсінігі болу керек:

көпарналы байланыс техникасының даму қарқыны туралы;

көпараналы беру жүйелерінің аппаратураларының жетілуі туралы;

байланыста жаңа технология қолдану туралы.