- •Анализ работы мо учителей образовательной области «Обществознание» моу сош №16 с.Казьминское за 2015 – 2016 учебный год
- •1. Введение
- •2. Анализ условий деятельности методического объединения
- •Кадровый состав методического объединения учителей оо «Обществознание»
- •3. Проблемный анализ состояния преподавания, качества образования обучающихся
- •Сравнительный анализ результативности достижений учащихся по предметам образовательной области «Обществознание»:
- •Анализ итоговых контрольных работ
- •Сводная ведомость участия учащихся оо «Обществознание» в олимпиадах, чемпионатах, интеллектуальных конкурсах в 2015-2016г.
- •4. Задачи мо учителей оо «Обществознание» на 2016 – 2017 учебный год
3. Проблемный анализ состояния преподавания, качества образования обучающихся
Таблица 6
Сравнительный анализ результативности достижений учащихся по предметам образовательной области «Обществознание»:
Ф.И.О.
|
Предмет |
Обученность,% |
Качество,% |
Результаты ЕГЭ |
||||||||||
средний балл по школе / муниципалитету |
средний балл по региону |
|||||||||||||
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
2013-2014 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2013-2014 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
||
Якименко Г.А. |
география |
100 |
99 |
|
61 |
62 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Залепина В.С. |
география |
100 |
100 |
|
70 |
63,5 |
|
49,66 / 51 |
45,2 /52 |
|
|
|
|
|
Котова Н.В. |
право |
100 |
100 |
|
71 |
94 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Котова Н.В. |
экономика |
100 |
100 |
|
81 |
89 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Котова Н.В. |
обществознание |
100 |
100 |
|
76 |
53 |
|
53,7 / |
|
|
50,7 |
|
|
|
Спиридонов А.В. |
обществознание |
100 |
100 |
|
81 |
83 |
|
53,7 / |
|
|
50,7 |
|
|
|
Якименко Г.А. |
обществознание |
100 |
100 |
|
53 |
73 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Назарова Ю.В. |
обществознание |
100 |
100 |
|
92 |
88 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Деревянко М.В. |
обществознание |
100 |
- |
|
92 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Коннова В.Н. |
обществознание |
100 |
- |
|
70 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Назарова Ю.В. |
история |
100 |
100 |
|
86 |
78 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Деревянко М.В. |
история |
100 |
100 |
|
70 |
69 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Коннова В.Н. |
история |
100 |
100 |
|
71,25 |
77 |
|
64 / 40,1 |
|
|
|
46 |
|
|
Котов С.Н. |
история |
100 |
100 |
|
73 |
60 |
|
36,3 / 40,1 |
44,2 |
|
|
46 |
|
|
Коломойцева К.Е. |
история |
- |
100 |
|
- |
92 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Из таблицы видно, что по всем предметам ОО «Обществознание» обученность составила 99,5%, а средний уровень качества знаний по:
- истории – 58,5 % (69.5% в 2014-2015)
- обществознанию - 56% (68% в 2014-2015)
- географии – 57% (71% в 2014-2015)
- праву – 94% (71% в 2014-2015)
- экономике – 89,7% (81% в 2014-2015)
Эти данные свидетельствуют о том, что вышеназванные показатели по обществознанию, истории и географии снизились по сравнению с прошлым годом на 11%, 12% и 14%, соответственно. Повышение качества произошло по предметам «Экономика» (8,7%) и «Право»(23%). Приведенные данные свидетельствуют о необходимости усилить работу по повышению качества обученности в следующем учебном году.