Квартира профессора ботаники
Квартира профе…ора ботаник… Петра Максимовича Багалея на Аптекарском острове в Санкт-Петербурге выходила окнами в Ботанический сад, в его закрытую для пос…тителей часть, поэтому в квартире всегда было тихо и в комнатах был зеленоватый (полу)свет от листвы.
Самой интересной комнатой был кабинет. Петр Максимович любил пор…жать по вечерам гостей и студентов одним пр…емом. Он вводил гостя в (полу)освеще…ый кабинет пр…глашал садит?ся и (не)заметно заж…гал осл…пительную люстру.
Яркий свет пр…вращал кабинет в уголок цветущего р…стительного мира. Вазоны с карликовыми соснами стояли прямо на полу. Тут (же) скл…нялись плакучими ветками ивы. На столе цвели оранжевые и белые цветы с мечевидными листьями. На стенах висели под стеклом высуше…ые травы венчики цветов и листья (не) потерявшие естестве…ого цвета очень яркие и самых пр…чудливых форм. Все краски, которыми природа в таком изобили.., с таким безупречным вкусом наделила р…стения, были собра…ы здесь как в волшебной шкатулке.
(К. Паустовский.)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст 6
Поющие деревья
Звучащие деревья! Есть (ли) они в действительности? Да, они, несомненно, существуют. Вы можете их увид…ть в сибирской тайге на склонах кавказских и карпатских гор.
...Мы долго медле…о ходим по тайге. Моя спутница, большой спец…алист своего дела, много раз пр…падает чу…ким ухом то к одному то к другому стволу как(то) особе…о постук…вает своим молоточком, внимательно прислушиваясь, а я зачарованно слежу за ее таинственными движениями. И вдруг ее лицо светлеет она подзывает меня к большой ели
- Эта запоет...
Я пр…падаю к коре слу…шаю и (не)доумеваю. И (не)много торжестве…о моя спутница добавляет
— Ведь и знаменитые скрипки Страдивари сдела…ы из такой (же) ели...
Почему(то) уд…вительно грус…но в пр…тихшей тайге... Я долго смотрю на ель и мне кажет?ся, что именно она источает тонкий ар…мат хвои и что (не)определе…ое звучание дерева уже р…ждает мелодию...
(В. Афанасьев.)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Текст 7
Было похоже, что Чехов с юност… дал себе строгий зарок н…когда (н…) перед кем (не) похвалят?ся величием своего литературного подвига н…когда (н…) перед кем (не) обнаруживать, как торжестве…о сурово и требовательно относился он к своему д…рованию.
(Не)возможно пр…близит?ся к п…ниманию России (не) изучая ее великих народных писателей. Одним из таких был Антон Павлович Чехов.
(К. Чуковский.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст 8
(Не) удивительно (ли) само по себе озеро? Сравнить его просто (н…) (с) чем! У реки есть начало и конец ее (не) окин…шь взглядом от истока до устья. Море вообще бе…конечно море всегда как (бы) старает?ся убедить, будто (бы ) стоишь на краю света.
Озеро замкнуто энергия его (не) видна она где(то) в глубине. Озеро манит и (не)заметной таинстве…остью, похожей на человеческий взгляд. В него надо долго смотреть, что(бы) к нему пр…глядеться, и долго ходить по его берегам как (бы) пр…слушиваясь к любимой песне.
Я видел, как над Глубоким озером в ясном предвестии утра соб…рался туман. Он да(же) (не) поднимался из воды а возникал как (бы) из (н…)чего. Ровный до какого(то) добродушия спокойный он густел и пр…вращал озеро в (не)ведомую страну.
Так возникают сказки.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст 9
Много было пр..мет осени но я ст…рался запоминать их. Однако я знал твердо что (н..) когда (не) забуду этой осе…ей горечи чудесным обр..зом со..дине…ой с легкостью на душе и простыми и ясными мыслями.
Чем угрюмее были тучи вол..чившие по земле мокрые обтрепа…ые подолы чем холоднее дожди тем свежее становилось на сердце тем легче, как (бы) сами по себе, л..жились на бумагу слова.
(К. Паустовский)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
для заметок
Орфографический минимум
Рабочая тетрадь для учащихся 7 класса
Подписано в печать 20.09.2013. Формат 60х84 1/16
Гарнитура Times New Roman. Печать плоская. Тираж 140 экз.
Отпечатано в типографии Многопрофильного лицея №1