3. Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате подготовки курсовой работы

При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать следующие способности:

• самостоятельно поставить научно-исследовательскую или научно-практическую задачу, оценить ее актуальность и значимость;

• определить предмет и объект исследования;

• собрать и обработать информацию по теме курсовой работы,

• изучить и критически проанализировать полученные материалы;

• глубоко и всесторонне исследовать выявленную проблему;

• разработать, описать и профессионально аргументировать свой вариант решения анализируемой проблемы.

После написания курсовой работы студент должен свободно владеть такими процедурами, как:

• правильно сформулировать цели,в соответствии с целями определять задачи курсовой работы;

• делать анализ положения торгового предприятия на рынке, давать обоснованный перспективный прогноз, владеть методами оценки и прогнозирования исследуемых явлений;

• в соответствии с условиями и целями уметь подобрать необходимый научный инструментарий;

• прогнозировать последствия применения инструментов совершенствования технологического процесса и обслуживания покупателей, проектирования торговых предприятий, обосновывать правомерность применения того или иного инструмента или технологических решений.

Процесс выполнения курсовой работы направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных (ОК):

ОК-1 – владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановка цели и выбору путей ее достижения;

ОК-2 – умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способность свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навык публичной и научной речи; создание и редактирование текстов профессионального назначения, анализ логики рассуждений и высказываний;

ОК-3 – готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способность работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; проявлять организованность, трудолюбие, исполнительную дисциплину;

ОК-4 – способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность;

ОК-7 – способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.

профессиональных (ПК):

ПК-2 – умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовность к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;

ПК-4 – способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность;

ПК-5 – способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери;

ПК-11 – способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью;

ПК-12 – готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности и проверить правильность ее оформления;

ПК-17 – способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности;

ПК-18 – способность разрабатывать проекты торгово-технологических процессов с использованием информационных технологий;

ПК-19 – готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности.