Указ о беглых крестьянах (1597г., ноября 24) из "Актов исторических”.

Указ царя Фёдора Иоанновича под названием «Об урочных летах» устанавливал пятилетний срок исков на беглых крестьян. Землевладельцы, у которых убежали крестьяне за 5 лет до 1597 года и которые подали челобитную о сыске беглых, могли рассчитывать на содействие со стороны государственной власти. В исторической науке этот указ не раз подвергался толкованию, с одной стороны потому, что он интересен сам по себе, как закон, сыгравший важную роль в судьбе крестьянства, с другой – потому что долгое время это был единственный документ, дающий сколько-нибудь определенное понятие о крепостных и беглых. Согласно Ключевскому, закон был принят с целью, прекратить затруднения и беспорядки, возникавшие в судопроизводстве вследствие множества и запоздалости исков о беглых крестьянах.

...Царь и великий князь Федор Ивановичь всея Руси указал, и бояре приговорили: Которые крестьяне из-за бояр и из-за дворян и из-за приказных людей и из-за детей боярских и из-за всяких людей, из поместей... и из монастырьских вотчин выбежали до 106 году за 5 лет... сыскивати накрепко всякими сыски, и по суду и по сыску тех беглых крес­тьян о женами и с детьми и со всеми животы возити назад, где кто жил…

Печатается по: Памятники русского права. Вып.4.М., 1956.С.539-540

Методические рекомендации к теме: «Образование и укрепление Российского централизованного государства (XV –XVI вв.)».

План:

4. Феодальные войны первой половины XV в. Начало объединения русских земель.

5. Формирование единой системы централизованного управления страной (Иван III).

6. Россия при Иване IV Грозном:

а) политическая борьба вокруг царского престола после смерти Василия III, коронация Ивана IV;

б) “Избранная Рада” и реформы середины XVI в.

в) опричнина: сущность и последствия;

г) итоги царствования Ивана Грозного.

Обязательная литература:

1. Орлов А. С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. – М.: “ПРОСПЕКТ”, 2013.– С. 100-126.

2. Павленко Н. История России с древнейших времен до 1861 года. – М.: Высшая школа, 2005. – С. 117 - 150.

3. Скворцов Ю.Е. История Древней Руси. – Волгоград: ВМА., 2013. – С. 25-29.

Дополнительная литература:

1. Иван Грозный, волевой и брезгливый.// Ломоносов вместе с New Scientist. 2003. – №7-8. – С.132-138. См. также Мультимедийная программа «Восстановление лица по черепу. Методика М.М. Герасимова и виртуальная выставка «Пришедшие из веков»: http://www.museum.ru/timiryazev/vystavky/virtual/gerasimov/vistavka/Home.html.

2. Ключевский В.О. Исторические портреты. – М.: Эксмо, 2008. Т. II. – С. 383-568.

3. Скрынников Р.Г. Иван Грозный и его время. – М.: АСТ, 2007. – 64 с.

4. Скрынников Р.Г. Святители и власть. – М.: Вече. 2002. – 349 с.

5. Филюшкин А.И. Андрей Михайлович Курбский.// Вопросы истории. –1999.– №1. – С. 82-97.

Методические рекомендации.

Приступая к подготовке, вспомните, какое историческое значение для объединения русских земель имела победа в Куликовской битве. Какую роль в этом сыграл московский князь Дмитрий Иванович Донской. После этого попробуйте объяснить, почему именно Москва становится центром антимонгольской борьбы. Помните, что 1380 год – это особая, пограничная дата в нашей истории. Объясните это. Как вы думаете, каково стало соотношение центробежных и центростремительных тенденций в нашей истории после победы на Куликовом поле.

При подготовке первого вопроса вспомните, как и под воздействием каких причин происходит процесс образования национальных государств в мировой истории. В чем состоят особенности образования Российского централизованного государства? Какими трудностями сопровождался этот процесс?

Обратите внимание, что в первой половине XV века усиливаются княжеские усобицы, которые во второй четверти века выливаются в события получившие название “феодальные войны”. Здесь присутствует очень важный момент, демонстрирующий рост центростремительных тенденций к объединению. Дело в том, что если в XIV в. борьба шла между разными политическими центрами (Новгород, Тверь, Владимир, а затем Москва); и, следовательно, между разными ветвями рода Рюриковичей, то в первой половине XV в. она уже шла внутри дома московских князей, именно за московский престол, что, безусловно, говорит о росте авторитета Москвы, как нового общероссийского центра молодого, формирующегося единого Московского государства. Фактически все её соперники, признали теперь право Москвы на объединение всех сил для борьбы с иноземцами (как с востока, с Золотой Ордой, так и запада, с Великим княжеством Литовским).

Отметьте, что в целом, конечно, “феодальные войны” второй четверти XV в. тормозили процесс объединения, привели к огромным человеческим и материальным жертвам, подрывали хозяйственное развитие, показали моральный облик русской знати. Но, как не парадоксально, обнаруживают, объективную тенденцию к объединению вокруг Москвы, укрепление авторитета московских князей, и стремление к упорядочиванию принципа наследования московского престола.

Основная борьба этого периода развернулась между потомками Дмитрия Ивановича Донского. После смерти его сына Василия Дмитрича (Василий I) претендентами на великокняжеский престол выступали его десятилетний сын Василий Васильевич (Василий II Тёмный, поскольку в ходе борьбы был ослеплён противниками) и энергичный младший брат Юрий Дмитриевич. В этой связи напомним, что на Руси существовало два принципа престолонаследия: родовой (по старшинству, от брата к брату) и семейный (от отца к сыну). Так вот Юрий Дмитриевич пытался вернуться к старому порядку наследования «по очереди и по старшинству (“лествица”). Как вы видите, в борьбу вступили явно не равноценные противники. Так всё-таки, как вы объясните, почему победил, не отмеченный особыми талантами, в отличие от своего дяди, Василий II? После прояснения обозначенных моментов ответьте на следующие вопросы:

• С каких событий начинается становление единого Российского государства?

• Проследите этот процесс по карте, объясните значительное увеличение территории Московского государства.

• Почему, на Ваш взгляд, особенно сложным было присоединение Новгорода?

• В правление каких князей процесс объединения русских земель происходил особенно активно?

• В чем состояла роль Ивана III в окончательном освобождении Руси от монголо-татарского ига?

• Почему события 1480 года называются «Стояние на реке Угре»?

• Что означало это событие для процесса политического объединения русских земель?

Начиная подготовку по второму вопросу, обратите внимание на ряд принципиальных моментов. Нестабильность внешнеполитической и внутриполитической ситуации требовала ускорения процесса политического объединения. В свою очередь, включение в состав Московского княжества всех новых и новых земель требовало создания принципиально иной системы управления столь обширной территорией, удельный принцип уже не подходил для нового, растущего государства. Была необходима система управления из одного политического центра (система централизованного управления страной). Обнаружилось явное расхождения между темпами политического объединения и формированием такой системы, но именно первое диктовало неотложность второго.

Этот качественный скачок в формировании общероссийской системы централизованного управления происходит при Иване III. Отметьте, что политическое единство без единой централизованной власти невозможно. Это предопределило процесс формирования централизованной власти (в форме неограниченных монархий) в странах Западной Европе, где так же наметились тенденции к абсолютизму (Франция, Людовик XIV). После этого ответьте на следующие вопросы:

• Каким образом происходит процесс формирования единой централизованной системы власти? Выделите органы законодательной и исполнительной власти, которые складываются при Иване III. Какова была система связи центра и отдельных земель, что собою представлял институт «кормления»?

• В чем значение Боярской Думы, каковы ее функции?

• Что означает выражение: “Великий князь указал, а бояре приговорили”?

• Как меняется социальная структура российского общества? Какая социальная группа становится социальной опорой формирующегося самодержавия?

• В чем особенности формирования поместного дворянства?

• Что такое местничество, почему оно получает особенно активное развитие в XV веке?

Разберитесь с изменением положения крестьянства (по материалам обязательной литературы). Как вы думаете, есть ли связь между процессом становления единой системы централизованного управления страной в форме абсолютной монархии (самодержавия) и процессом закрепощения крестьянства, который наиболее активно стал проявляться в конце XV века? Обратитесь к Судебнику 1497 года. Подтвердите свои размышления, используя этот документ.

Заключительный блок проблем связан с идеологическим обоснованием самодержавия. По тексту лекции ответьте на следующие вопросы:

• В чем состоит политический смысл теории “Москва – третий Рим”? Как Вы объясните активное строительство Москвы в годы правления Ивана III, появление пышного придворного церемониала, атрибутов государственной власти?

• Иван III – “государь всея Руси” – что подразумевается под этим титулом?

• Оцените деятельность Ивана III и его заслуги по созданию единого государства. Справедлива ли историческая традиция, именующая его Иваном Великим?

В работе над третьим вопросом семинарского занятия важно помнить, что личность Ивана Грозного одна из самых противоречивых в нашей истории. Вокруг этой исторической фигуры много мифов, легенд, идеологической “шелухи”, что делает анализ его деятельности очень сложным. Но, к сожалению, нельзя, как это делали до последнего времени, все плюсы, расставленные И. В. Сталиным, автоматически изменить на минусы. Такой подход явно антиисторичен. Поэтому вопрос разбит на ряд пунктов, выяснение сути которых поможет составить объективное представление о времени Ивана Грозного.

Прежде всего, выясните:

• Какими причинами была вызвана политическая борьба в 30-ые годы XVI века?

• Как повлияли на малолетнего Ивана Васильевича эти политические интриги?

• Какие черты характера сложились у Ивана Грозного в детстве?

• Почему вокруг малолетнего царя складывается группа сторонников сильной царской власти?

• В чем Вы видите значение принятия им царского титула и введение пышного обряда коронации на царский престол?

Переходя к пункту “б” уясните, что в деятельности Ивана IV необходимо выделять два периода правления: 1. Период проведения широкомасштабных государственных реформ, расширение территории России, начало присоединения Сибири. 2. Превращение Ивана IV в Ивана Грозного, проведение политики массовых репрессий против своего народа.

Рассматривая первый период правления Ивана IV, ответьте на следующие вопросы:

• В чем значение деятельности Избранной Рады, каков характер деятельности этого органа, главные направления реформ, кто входил в его состав, охарактеризуйте этих государственных деятелей.

• Избранная Рада – это попытка демократических реформ или шаг к абсолютизму?

• В чем причины прекращения деятельности Избранной Рады?

• В чем значение и роль Земских соборов, как долго просуществовала сословно-представительная монархия в России?

Ознакомьтесь с Судебником Ивана Грозного. О чем свидетельствует этот исторический источник? Изменилось ли положение крестьян? Ознакомьтесь с “Указом о беглых крестьянах” от 1597 года. Какую тенденцию в крестьянском вопросе можно проследить на примерах Судебника 1497 года, Судебника 1550 года и “Указа о беглых крестьянах” в XV – XVI веках?

Охарактеризуйте положение церкви, ее взаимоотношения со светской властью. Какими причинами был обусловлен созыв церковного Собора 1551 года, известного как Стоглавый? В чём состоял важный исторический смысл проведенной при Иване IV церковной реформы, закреплённый решениями этого Освящённого Собора?

Переходя к пункту “в”, прежде всего, уясните основные причины резкого поворота во внутренней политике Ивана IV. Чем, как вы думаете, было обусловлено введение политики массового террора, получившей название “опричнина”? Играли ли в этом определённую роль ход, итоги и последствия Ливонской войны? Обратите внимание, что на этот счёт существуют разные точки зрения:

1.“Опричнина” – есть проявление шизофрении царя. (Об этом особенно много любят распространяться различные СМИ). 2.Это следствие борьбы Иван Грозного против земского боярства, сопротивлявшегося единой централизованной власти. 3. «Свирепость» форм опричнины объясняется попыткой искоренить традиции сословно-представительной монархии в России. Какой точки зрения придерживаетесь вы? Объясните почему. Для того, чтобы более аргументировано обосновать свою точку зрения, ознакомьтесь с перепиской царя Ивана Грозного с князем Андреем Курбским. Подумайте: в чем суть разногласий между Иваном Грозным и А. Курбским? Сторонником какой политической концепции был каждый из них? Как Иван Грозный оценивает положение и понимает обязанности русских бояр и дворян? Можно ли считать какую-либо из этих групп правящей силой в российском государстве? Каковы в целом итоги деятельности Ивана Грозного? Сделайте общий вывод по теме.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Ознакомьтесь с Судебником Ивана Грозного и “Указом о беглых крестьянах” от 1597 года. Обратитесь так же к Судебнику 1497 года. Письменно составьте сравнительную таблицу, где зафиксируйте динамику отношения царской власти к крестьянам. Затем определите, какую тенденцию в крестьянском вопросе можно проследить на примерах этих документов.

2. Ознакомьтесь с летописным документом об установлении опричнины Иваном Грозным. Обратите внимание, что в методических рекомендациях выделяются три точки зрения на причины введения «опричнины». Письменно изложите свою точку зрения, укажите последствия этой политики для страны.

Проблемы для дискуссионного обсуждения:

1. От Московского царства к России.

2. Иван Грозный – тиран или реформатор?

3. Опричнина в оценке отечественных историков.

4. Переписка царя Ивана Грозного и кн. Андрея Курбского (сущность дискуссии о политическом устройстве России).

1 Не по суду - за взятку, вопреки достоверным результатам следствия и суда.

2 Взыскать штраф в размере суммы иска (частного).

3 Перечислены судебные расходы (езд, хоженое) и пошлины, взимаемые с виновного в тройном размере.

4 Т.е начиная от суммы иска в рубль

5 Истец

6 Выборный или назначенный человек, исполняющий поручения суда по неделям.

7 Кормления - доходы за исполнение обязанностей по делам управления.

8 По доходам, записанным в книгах

9 холоп по своему положению или профессии, более ценимый господином.

10 Тиун, довотчик, праведчик - холоп, исполнявший в доме и хозяйстве господина административные или судебные функции по его поручению.

11 рядовой холоп, выполнявший "черную" работу.

12 малоимущий посадский человек.

13 Государьский убойца - убийца своего господина: традский здавец - давший изменой Bpaiy город (крепость); церковный тать - вор, обокравший церковь: головный тать -убийца; подиетчик - человек, подбросивший с злым умыслом какую-либо вещь: зажигал-ник - подхитальник, совершивший умышленный поджог.

14 Розмет - определение размера податей внутри общины посадских людей между ее членами по имуществу и доходам.

15 Розметные книга - с записью "розмета".

16 Выборные старосты и целовальники (целовавшие крест о добросовестном исполнении выборной должности, например, при таможнях, тюрьмах и т.д.) и участвовавшие в наместничьем суде.

17 Хоромный лес - пригодный для строительства дома и хозяйственных зданий.

18 Поставка на подводах натуральных податей, взамен которых взимается по два алтына с двора за год

19 Боран - подать, штраф