- •Министерство здравоохранения Украины Харьковский национальный медицинский университет
- •Методические разработки
- •Тема 24. Обследование полости рта пациентов с полным отсутствием зубов. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 25. Получение анатомических оттисков с беззубой верхней и нижней челюстей для изготовления индивидуальных ложек.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Тема 26. Изготовление индивидуальных ложек на верхнюю и нижнюю челюсти. Припасовка жёстких индивидуальных ложек. Функциональные пробы Гербста.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 27. Припасовка жёстких индивидуальных ложек. Функциональные пробы гербста.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 28. Классификация функциональных оттисков с верхней и нижней челюстей.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Практические навыки:
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 29. Определение центрального соотношения челюстей при дефектах зубных рядов iy группы по Бетельману.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Практические навыки:
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 30. Биомеханика движений нижней челюсти. Факторы окклюзии. Теории артикуляции, основные положения.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 31 Теории артикуляции, основные положения.
- •Для реализации общей цели студент должен уметь
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 32. Принцып работы с артикулятором при протезировании пациентов с полной адентией.
- •Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 33. Анатомическая постановка зубов по стеклу, по сферической поверхности.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 34. Проверка конструкций полных съённых пластиночных протезов.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 35. Этапы гипсовки в полимеризационную кювету, методы полимеризации.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 37. Фиксация полных съемных протезов. Адаптация к протезам. Коррекция полных съёмных протезов.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
- •Тема 38. Влияние базисов пластиночных протезов на ткани полости рта.
- •Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
Учебная информация, необходимая для изучения данной темы
Основная
Ортопедическая стоматология / Н. Г. Аболмасов [и др.]. Смоленск, 2007. 576 с.
Воронов, А. П. Ортопедическая стоматология : учеб. / А. П. Воронов, В. Н. Копейкин. М. : Медицина, 1998. 478 с.
Воронов А.П. Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов /А.П.Воронов, И.Ю. Лебеденко, И.А.Воронов. - М.:МЕДпресс-информ -2006. - 320 с
Гаврилов, Е. И. Ортопедическая стоматология : учеб. / Е. И. Гаврилов, А. С. Щербаков. М., 1984. 544 с.
Калинина, Н. В. Протезирование при полной потере зубов. // Н. В. Калинина, В. А. Загорский. М. : Медицина, 1990. -224 с.
Копейкин, В. Н. Руководство по ортопедической стоматологии / В. Н. Копейкин. М. : Медицина, 1993. 511 с.
Полонейчик, Н. М. Лабораторная техника изготовления протезов при полном отсутствии зубов / Н. М. Полонейчик. Минск, 2000. 66 с.
Современные аспекты изготовления полных съемных протезов : учеб.-метод.пособие / С. А. Наумович [и др.]. Минск : БГМУ, 2012. 215 с.
Дополнительная
Нападов, М. А. Протезирование больных с полным отсутствием зубов / М. А. Нападов, А. Л. Сапожников. Киев : Здоровье, 1972. 58 с.
Руководство по ортопедической стоматологии. Протезирование при полном отсутствии зубов / под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна, Т. И. Ибрагимова. М. : Медицинское информационное агентство, 2005. 195 с.
Методическая разработка составлена: ______________________________
Методическая разработка пересмотрена и утверждена на заседании кафедры:
__ортопедической стоматологии_____________________________________
С дополнениями (изменениями) _____________________________________
И.о. заведующего кафедры доц. И.В.Янишен
Тема 26. Изготовление индивидуальных ложек на верхнюю и нижнюю челюсти. Припасовка жёстких индивидуальных ложек. Функциональные пробы Гербста.
Актуальность темы. Одним из главных составляющих условий, определяющих успешное изготовление съемных протезов при полном отсутствии зубов, является получение высококачественного функционального оттиска. От этого зависят основные свойства протезов, а именно их способность к равномерному распределению жевательной нагрузки на подлежащие ткани с сохранением полноценного замыкающего клапана. Качественно изготовленная и припасованная индивидуальная ложка существенно облегчает данную задачу.
ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Ознакомление студентов с понятием функциональный оттиск и овладение методиками изготовления одномоментных индивидуальных ложек на беззубые верхнюю и нижнюю челюсти.
Для реализации общей цели студент должен уметь
Конкретные цели |
Цели начального уровня знаний |
1.Знать алгоритм обследования больного в клинике ортопедической стоматологии.
|
1.Уметь провести клиническое обследование больного, поставить диагноз, выбрать конструкцию.
|
2. Знать последовательность этапов обследования больных в клинике ортопедической стоматологии.
|
2. Уметь провести первый этап обследования больного: опрос и записать полученные данные в амбулаторную карту стоматологического больного (форма №043/0).
|
3. Знать строение верхней и нижней челюсти.
|
3.Уметь определить взаимоотношения верхней и нижней челюсти. |
4. Знать строение слизистой оболочки полости рта. |
4. Уметь клинически определить наличие подслизистого слоя в различных участках слизистой оболочки полости рта. |
5. Уметь правильно формулировать диагноз и заполнять амбулаторную историю болезни. |
5.Знать структуру диагноза и виды медицинской документации, которая используется в клинике ортопедической стоматологии |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ, НА ОСНОВЕ КОТОРЫХ ВОЗМОЖНО ВЫПОЛНЕНИЕ ЦЕЛЕВЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
анатомические ориентиры для определения границ индивидуальной ложки на в/ч и н/ч;
методы изготовления индивидуальных ложек, требования к ним;
акриловые полимеры холодного отвердения ("Протакрил-М"), термопласты;
(пластинки АКР-П, листовой ПММА), технология переработки.
УИРС:
конспект: "Методика изготовления индивидуальной ложки из пластмассы "Протакрил-М", "Редонт,
Практические навыки:
подготовка модели для изготовления индивидуальной ложки из самотвердеющей пластмассы;
изготовление индивидуальной ложки из самотвердеющей пластмассы.
