Учебный план.

5 Класс.4 темы. 36 часов.

5 –й раздел. Моральный закон внутри нас.

Тема	Теоретичес-кая часть	Практическая часть, ситуатив. игры	Экскур- сии	Всего
Нравственные качества человека	10	5	1	16
2. Как стать счастливым	4	3	1	8
3. Живой родник культуры моего народа	2	2	2	6
4. Живой родник природы	2		4	6

Всего: 36 часов.

Учебный план.

6Класс. 2 темы. 36 часов.

6. -Й раздел. Воспитание чувств.

Тема	Теоретичес-кая часть	Практическая часть, ситуатив. игры	Экскур- сии	Всего
Учись смотреть, видеть и выражать	6	6	3	15
2.Как стать героем.	13	2	6	21

Всего: 36 часов.

Учебный план.

7 Класс.4 темы. 36 часов.

7 -й раздел. Творчество прекрасного.

Тема	Теоретичес-кая часть	Практическая часть.	Экскур- сии	Всего
Мастерская природы. Растения, насекомые, природные явления.	5	6	2	13
2. Мастерская природы. Минералы.	3	-	2	5
3. Мастерская природы. Животные.	4	2	-	6
4. Мастерская творчества	6	1	5	12

Всего: 36 часов.

Пятый класс.

Пятый раздел программы. Моральный закон внутри нас.

36 часов

Тема № 1 Нравственные качества человека.

(16часов)

1.Понятия мораль и нравственность, нравственные поступки человека. Рассказ А.С.Грина «Пропавшее солнце». Игра: «Копилка нравственных качеств».

2.История одного памятника (рассказ о судьбе памятника «Бегущая по волнам» на могиле А.С.Грина). Формировать представление о свободе выбора и нравственном ответе за это.

3.Тайна Бегущей по волнам. История Фрези Грант, Гарвея, Биче и Дэзи. Что, значит быть самим собой?

4. Экскурсия№1.Посещение зала Археологии Краеведческого музея. Цель: Изучение быта первобытных людей и ответа на вопрос: в чем проявлялась нравственность первобытного человека. Подготовка отчетов.

5. Легко ли быть хорошим человеком? Стихотворение Овсея Дриза «Хороший человек». Практическая работа№1. Мой дневник. Отработка навыков письменной речи

6. Славнейшая победа- победа над самим собой. Практическая работа№2.Сочиняем афоризмы.

7.Геростратовы рекорды. Влияние деятельности человека на природу. Ситуативная игра «Представь». Практическая работа№3 .Опиши наше будущее.

8. Жертвенность и жертва. Сказка о двух братьях- близнецах.

9. Умение быть благодарным. Притча «Учитель и ученики».

10.Великодушие. Сказка о сердце.

11. Умей прощать и любить. Рассказ «Белый носовой платок».

12. Быть терпимым к другим? Все люди разные. Это хорошо или плохо? Характер Ассоль, почему ее не любили жители Каперны?

13. Практическая работа№4. Мои хорошие и плохие качества. Цель: Развивать умение анализировать свои поступки. Сказка «Узнай - зеркала». Игра: «Расскажи о друге».

14. Умей делать чудеса своими руками. А.Грин «Алые паруса». Грей и Ассоль.

15. Приноси радость тем, кто рядом. Святочный рассказ «Машенька».

16. Практическая работа №5 Рождественское письмо- пожелание родителям. Изготовление елочного украшения «Ангел». Цель: Отрабатывать навыки письменной речи, мелкой моторики. Учиться дарить радость другим.