- •Содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел 1. Древнегреческая литература Практическое занятие № 1 Тема: Фольклорный период. Античная мифология
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое задание
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 3 Тема: Лирика древней Греции
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Гиленсон, б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / б.А. Гиленсон. – м. : юрайт, 2014. – 904 с. Дополнительная литература
- •Текстологический анализ «Илиады» Гомера (эпическая поэтика)
- •Основная литература
- •Гиленсон, б. А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века : учеб. / б.А. Гиленсон. – м. : юрайт, 2014. – 904 с. Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 4 Тема: Древнегреческая трагедия. Еврипид
- •Вопросы для обсуждения
- •Сообщения студентов.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 5 Тема: Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана
- •Вопросы для обсуждения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Художественные произведения для обязательного прочтения
- •Раздел 1-2 Античная литература (древнегреческая и римская)
- •Художественные тексты для обязательного изучения наизусть
- •Схемы анализа художественных текстов Анализ эпического произведения (рассказа, повести)
- •Анализ лирического произведения
- •Анализ драматического произведения
- •План анализа образа героя
Художественные тексты для обязательного изучения наизусть
Катулл Лирика (по выбору)
Сапфо Лирика (по выбору)
Схемы анализа художественных текстов Анализ эпического произведения (рассказа, повести)
1. История создания произведения:
факты из биографии автора, связанные с созданием данного произведения.
связь произведения с исторической эпохой его создания;
место произведения в творчестве автора.
2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров).
3. Название произведения и его смысл.
4. От чьего лица ведётся повествование? Почему?
5. Тема и идея произведения. Проблематика.
6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.
7. Система образов произведения:
персонажи произведения (главные, второстепенные; положительные, отрицательные;
особенности имён и фамилий персонажей;
поступки персонажей и их мотивация;
предметно-бытовые детали, характеризующие персонажа;
связь персонажа с общественным окружением;
отношение к герою произведения других персонажей;
самохарактеристика персонажей;
авторское отношение к персонажам и способы его выражения.
8. Композиция произведения:
деление текста произведения на части, смысл такого деления;
наличие прологов, эпилогов, посвящений и их смысл;
наличие вставных эпизодов и лирических отступлений и их смысл;
наличие эпиграфов и их смысл;
наличие лирических отступлений и их смысл.
9. Как выражена (и выражена ли) авторская позиция? Присутствует ли авторское видение решения поставленных в произведении проблем?
10. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.
11. Особенности языка произведения.
Анализ лирического произведения
1. История создания произведения:
факты из биографии автора, связанные с созданием поэтического произведения
место произведения в творчестве автора.
кому посвящено стихотворение (прототипы и адресаты произведения)?
2. Жанр стихотворения. Признаки жанра (жанров).
3. Название произведения (если есть) и его смысл.
4. Образ лирического героя. Его близость автору.
5. Идейно-тематическое содержание:
ведущая тема;
идея (основная мысль) произведения
развитие мысли автора (лирического героя)
эмоциональная окраска (направленность) произведения и способы её передачи.
6. Художественные особенности:
художественные приёмы и их значение;
ключевые слова и образы, связанные с идеей произведения;
приёмы звукописи;
наличие/отсутствие деления на строфы;
особенности ритмики стихотворения: стихотворный размер, рифмы, рифмовки и их связь с идейным замыслом автора.
7. Читательское восприятие произведения.
Анализ драматического произведения
1. Время создания и публикации пьесы.
2. Место, занимаемое в творчестве драматурга.
3. Тема пьесы и отражение в ней определенного жизненного материала.
4. Действующие лица и их группировка.
5. Конфликт драматического произведения, его своеобразие, степень новизны и остроты, его углубление.
6. Развитие драматического действия и его фазы. Экспозиция, завязка, перипетии, кульминация, развязка.
7. Композиция пьесы. Роль и значение каждого акта.
8. Драматические характеры и их связь с действием.
9. Речевая характеристика персонажей. Связь характера и слова.
10. Роль диалогов и монологов в пьесе.
11. Выявление авторской позиции. Роль ремарок в драме.
12. Жанровое и видимое своеобразие пьесы. Соответствие жанра авторским пристрастиям и предпочтениям.
